물을 주제로한 일일 교육계획안

소개

물을 주제로한 일일 교육계획안이 아주 자세하게 나와있습니다.

목차

생활 주제
물
주제
물
소주제
물에 사는 생물
목 표
물에 사는 생물에 대해서 알아본다

본문내용

일일시간표
09:00~09:40분 등원 및 자유선택활동
09:40분~10:00 정리 정돈 및 아침모임
10:00분~10:30분 성악특강
10:30분~11:00분 이야기 나누기
11:00분~11:30분 조형활동
11:30분~11:40분 정리정돈
11:40분~12:00분 동시짓기
12:00분~12:10분 정리정돈 및 도시락 챙기기
12:10분~13:00분 점심 및 자유선택활동
13:00분~13:10분 정리정돈
13:10분~13:50분 영어 특강
13:50분~14:00분 우유간식
14:00분~14:10분 정리정돈
14:10분~14:20분 귀가지도
·바르게 인사를 한다.
·자기 물건을 바르게 정리한다.
·교사와 유아가 반갑게 인사를 나누고 교사는 유아의 상태를 확인 한다.
·신발을 바르게 정리 한다.
·출석카드에 스티커를 붙이고 가방을 정리 한다.
·교실을 살피고 자유선택활동을 한다.
·물이 있는 곳이 어딘지 안다..
<언어 영역 - 물이 있는 곳>
·물이 있는 곳의 단어를 찾아본다.
·물이 있는 곳이 어딘지 알 수 있다.
·물이 어떻게 순환하는지 알 수 있다.
<지리·문화 영역 - 물의 순환>
·물이야기 책을 본다.
·물방울을 움직여본다.
·물의 순환을 안다.
·물, 공기, 땅이 할 수 있는 일을 안다.
<수·조작 영역 - 물, 공기, 땅이 할 수 있는 일>
·물, 공기, 땅이 할 수 있는 그림을 찾아 각자 주머니에 넣어 본다.
·스스로 정리 정돈을 할 수 있다.
·물을 꼭 잠근다.
·수건정리를 바르게 한다.
·하루 활동의 순서를 이해한다.
<정리정돈>
·사용하던 교구를 정리한다.
·질서를 지켜 화장실을 사용한다.
·화장실을 사용 후 손을 씻고 모임 자리에 앉는다.
<아침 모임>
·주의 집중을 위한 손유희를 한다.
*물고기 한 마리
-선생님과 인사한다.
-손은(예쁘게)
-학생 선생님(안녕하십니까?)
·오늘의 날짜와 어제, 내일의 날짜를 알아본다.
·오늘의 날씨를 알아본다.

참고자료

· 없음