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한반도 대운하와 올바른 국토개발 - 주제 중심 토의수업 학습자료

한반도 대운하와 올바른 국토개발 - 주제 중심 토의수업 학습자료입니다. 사회 5-1학기 3. 환경보전과 국토개발 중에서 환경을 생각하는 국토 개발을 참고하여 만들었습니다. 학습활동지도 포함되어 있습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2008.10.23 최종저작일 2007.11
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한반도 대운하와 올바른 국토개발 - 주제 중심 토의수업 학습자료
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    소개

    한반도 대운하와 올바른 국토개발 - 주제 중심 토의수업 학습자료입니다.
    사회 5-1학기 3. 환경보전과 국토개발 중에서
    환경을 생각하는 국토 개발을 참고하여 만들었습니다. 학습활동지도 포함되어 있습니다.

    목차

    1. 토의 학습지 사용 이유
    2. 1차적 자료
    3. 토의 학습지 활용
    4. 토의 학습지 문제

    본문내용

    1. 이 단원에서 토의 학습지를 사용하는 이유
    교과서에서는 국토 개발 사업의 필요성, 우리나라 국토 종합 개발의 주요 성과, 제 4차 국토 종합 계획에 대해 다루고 있다. 특히, 국토 개발을 구체적인 사례들을 중심으로 개발에 따른 효과와 문제점을 상대적인 관점에서 분석하도록 하고, 미래 지향적인 관점에서 국토를 가꾸어야 함을 인식하게 해야 한다.
    국토 개발은 그 필요성과 함께 문제점도 많이 예상된다. 특히 환경 문제와 지역 주민들의 이해관계가 깊다고 할 수 있고 지금 현 상황에서 활발한 논의가 이루어지고 있는 부분이다.
    최근 한반도 대운하와 그에 따른 국토 개발 사업에 대한 논의가 활발하게 이루어지고 있다. 물론 이에 따른 긍정적인 의견과 부정적인 의견이 동시에 존재하고 있는데 이를 아동이 정확하게 판단할 수 있는 눈을 가져야 한다. 특히 최근 대운하와 관련된 논란과 그 이유를 아동이 정확하게 알아야 앞으로의 사회 현상을 잘 파악할 수 있을 것이다.
    따라서 교수 ․ 학습 활동에 생생한 시사 자료의 제공이 특별히 요구된다 할 수 있으며, 그렇기에 교과서나 사회과 탐구에 실린 기본 자료보다 신문, 방송, 지방 자치 단체의 자료, 홍보자료, 인터넷 등의 자료를 장기적으로 수집하여 활용하고, 이를 토대로 토의와 문제해결 중심의 학습을 전개하는 것이 훨씬 더 의미 있는 활동이라고 할 수 있다.
    아동이 한반도 대운하와 관련하여 국토 개발을 어떻게 하면 국가 실정에 맞게 할 수 있는지, 미래 지향적이고 환경 친화적으로 추진할 수 있는지 등을 알게 함으로써, 앞으로의 국토 개발 사업에 올바른 방향을 제시하고 더 효과적인 국토 개발 사업 추진을 위해 많은 영향력을 행사할 수 있게 하기 위하여 이 단원에서 토의 학습지를 사용하고자 한다

    참고자료

    · 없음
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