중국문화연수 기행문

소개

1개월 동안 중국 문화연수를 다녀온 후 학교에 제출한 기행문입니다.
A+ 점수를 받은 아주 잘 된 레포트 입니다.

목차

제Ⅰ장. 서론
제Ⅱ장. 중국 문화기행과 소감
⑴중국 문화기행
⑵중국 문화체험과 조원들의 소감

본문내용

중국문화연수 기행문
제Ⅰ장. 서론
떨리는 마음으로 중국 출발을 앞두고 사전 교육과 함께 우리 조는 중국에 관한 많은 정보를 수집했다. 조의 구성원 중 중국에 1년간 살다 온 경험 있는 사람도 있고, 개인적으로도 우리가 갈 중경과 북경에 대해 조사를 많이 한사람도 있었다. 우리 조에서 알아 본 바로는 작년에 중경에서 더위 때문에 10 여명이 사망했다는 사실과 서부대개발이 진행되고는 있지만 아직 낙후된 도시라는 정보가 마음에 걸렸다. 한명 제외한 전 조원이 중국 땅을 처음 밟는 터라 모두 조금의 긴장감을 가지고 있었다. 처음 출발할 때의 마음가짐은 크게 두 가지로 나눌 수 있었는데 긍정적인 생각을 가진 사람과 조금 부정적 생각을 가진 사람들이 있었는데 예를 들면 기후나 환경조건을 걱정하는 사람, 음식에 대해 걱정하는 사람이 있었고 반면 발전된 중국 문화에 대한 기대감과 빠른 속도의 발전을 눈으로 직접 보고 싶다는 사람도 있었다. 이러한 긍정적인 것과 부정적인 것이 조화를 이룰 것이라는 믿음 속에 우리는 중국이라는 나라를 한걸음 조심스레 내딛으려고 한다.
제Ⅱ장. 중국 문화기행과 소감
⑴중국 문화기행
6월 22일
일정 : 총칭 대학 A구역 → 총칭 대학 B구역
주변 환경 적응.
일정 내용 :
①A 구역 전반적인 모습을 확인한 후에 중국에서의 첫 식사.
마파두부, 탕수리지, 위샹로스, 진장로스등 유명하고 보편적인 중국 음식을 맛봄.
②B 구역 전반적인 모습 확인, 행정 반공로에서 입구와 선전부 등에서 여러 가지 문의.
두 구역의 유래에 대한 전반적인 이야기를 들음.
③A구역을 다시 전반적으로 다 돌아봄.
입구의 시계탑과 학교 건물 전반적인 소개, 큰 기념비등을 둘러봄.
학교에 대해 더 알아보기 위해 무역 행정건물과 외국어부 그리고 행정로의 선전부를
방문함. 학교 소개와 학교 소개 책자를 받음.
④체육관 1층의 “학교 역사관” 관람.
특이 사항 및 느낀점 :
①A구역과 B구역의 특징

참고자료

· 없음