국제중학교의 설립 반대 토론 입론

소개

언론정보, 스피치, 토론, 시사를 공부하는 사람에게 유용함
현재 이슈가 되고 있는 국제중학교의 설립에 반대하는 입장의 토론 입론임
전국 대학생 토론대회 우승 및 수상 4회, 스피커상 1회 경력있음

목차

없음

본문내용

안녕하십니까? 부정측 마지막 토론자 노경석입니다. 우리는 지금 “국제중학교는 설립되어야 한다.” 라는 논제에 대해서 토론을 하고 있습니다. 앞서 찬성측에서는

한 근거들로 찬성의 입장을 밝히셨는데요, 여기서 몇 가지 오류를 짚고 넘어가겠습니다.


국제중학교의 설립을 반대하는 저는 앞선 “설립목적에 어긋난다, 교육의 불평등을 심화시킨다.”는 주장에 이어 이제 국제중학교는 사교육을 심화시킨다는 점, 그리고 국민의 대다수가 이미 반대하고 있다는 사실을 바탕으로 마지막 주장을 펼치겠습니다.
국제중학교의 설립이 중단되어야 하는 이유는 바로 사교육의 문제입니다. 2007년 4월에 현대경제 연구소가 발표한 2006년 사교육비는 33조 5000억으로 같은 해 공교육비 31조 1000억보다 2조4000억이 많았습니다. 이미 과열되어있는 사교육시장에서 국제중학교의 설립은 전형자체와 수업방식 두 가지 면에서 사교육을 더욱 심화 시킬 수 있습니다.
1단계 학교장 추천 및 학생부 서류심사, 2단계 면접·토론, 3단계 무작위 공개 추첨의 전형방식을 살펴보겠습니다. 학교장 추천과 학생부 때문에 초등학생 시절부터 내신 경쟁을 해야 하며, 이는 바로 사교육으로 이어질 수 밖에 없습니다.
는 지금 “국제중학교는 설립되어야 한다.” 라는 논제에 대해서 토론을 하고 있습니다. 앞서 찬성측에서는

한 근거들로 찬성의 입장을 밝히셨는데요, 여기서 몇 가지 오류를 짚고 넘어가겠습니다.


국제중학교의 설립을 반대하는 저는 앞선 “설립목적에 어긋난다, 교육의 불평등을 심화시킨다.”는 주장에 이어 이제 국제중학교는 사교육을 심화시킨다는 점, 그리고 국민의 대다수가 이미 반대하고 있다는 사실을 바탕으로 마지막 주장을 펼치겠습니다.
국제중학교의 설립이 중단되어야 하는 이유는 바로 사교육의 문제입니다. 2007년 4월에 현대경제 연구소가 발표한 2006년 사교육비는 33조 5000억으로 같은 해 공교육비 31조 1000억보다 2조4000억이 많았습니다. 이미 과열되어있는 사교육시장에서 국제중학교의 설립은 전형자체와 수업방식 두 가지 면에서 사교육을 더욱 심화 시킬 수 있습니다.

참고자료

· 없음