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다른 나라의 교육제도를 다룬 문헌 선택해 우리나라의 교육제도와 다른 점, 요인이 무엇인가

방송통신대학 > 유아교육학과 4학년 / B형 다른 나라의 교육제도를 다룬 문헌 선택해 우리나라의 교육제도와 다른 점, 요인이 무엇인가 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다. ^^
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최초등록일 2008.10.13 최종저작일 2008.10
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    방송통신대학 > 유아교육학과 4학년 / B형
    다른 나라의 교육제도를 다룬 문헌 선택해 우리나라의 교육제도와 다른 점, 요인이 무엇인가
    위 자료 요약정리 잘되어 있으니
    잘 참고하시어 학업에 나날이
    발전이 있기를 기원합니다. ^^

    목차

    Ⅰ. 서 론

    Ⅱ. 본 론
    1. 미국의 교육

    2. 미국의 교육제도
    1) 학구제도(學區制度)
    2) 취학 전 교육기관
    3) 6년제 하이스쿨
    4) 직업교육
    5) 고등교육기관

    3. 미국 유아 초․중․고 대학의 교육제도
    1) 유아교육에서의 차이점
    (1) 미국의 유아교육
    (2) 한국의 유아교육
    ① 유아원 [幼兒園 ,nursery school]
    ② 유치원
    2) 미국초등학교 교육(Elementary school, 1~6년)
    3) 중학교(Middle school/Junior High school, 7~9학년)
    4) 고등학교(High school/Senior High school, 9~12학년)
    4) 대학교육
    (1) Community College
    (2) College & University
    (3) Graduated School

    4. 미국과 한국의 교육문화
    1) 미국과 한국의 교육문화.
    2) 교사 비교

    5. 우리나라의 교육제도와 다른 점
    1) 교과목의 선택과 집중
    2) 한국-주입식, 미국-발견식
    3) 한국은 학벌주의사회인데 비해 미국은 실용주의 사회다.
    4) 한국은 중고교의 학사관리가 철저하나 미국은 반대다
    5) 한국은 대학졸업이 쉬우나 미국은 철저한 까다롭다.
    6) 한국대학생의 경우 대학졸업 후 편한 일을 찾지만 미국의 경우는 반대다.

    Ⅲ. 결 론

    참고자료

    본문내용

    Ⅰ. 서 론
    누가 뭐라 해도 오늘날 세계의 중심이 미국이라는 사실은 부정할 수 없을 것이며 제2차 세계대전 이후 미국은 군사, 외교, 정치, 경제, 사회, 문화 등 모든 면에서 세계의 중심국가로서의 역할을 수행해 오고 있다. 또한 미국의 교육은 이미 세계 자본주의 교육의 기본틀로 자리잡은지 오래며, 1990년대를 전후하여 소련을 비롯한 동구 유럽의 몰락으로 인하여 민주주의 정치체제 또는 자본주의 산업체제를 따르는 거의 모든 국가들의 이상적인 모델로 여겨지고 있다. 부시 대통령이 ‘누구도 뒤처지지 않는 교육 No Child Left Behind’라는 교육 개혁안을 발표하면서 개혁의 박차를 가하고 있다. 미국의 이러한 교육개혁은 세 가지 아이디어를 바탕으로 추진되었다고 할 수 있다. 첫째로, 선택의 여지가 없었던 기존의 경직된 교육체제가 아닌, 다양한 학교선택의 기회를 통한 시장 매커니즘을 도입함으로써 경쟁을 통한 학교교육의 효율성을 도모할 수 있다는 것이다. 둘째, 다양한 유형의 학부모나 교사들이 자신들에게 적합한 다양한 형태의 학교교육을 선택함으로써 교육의 질적인 제고와 동시에 수요자중심의 교육기회 균등까지도 도모할 수 있는 가능성을 보여줄 수 있다는 점이다. 마지막으로, 지역사회의 참여와 관심을 더욱 확대하여 교사와 학부모 및 지역사회의 다양한 요구를 학교가 수용함으로써 보다 민주적이고 발전적인 학교운영 및 학습결과를 도모할 수 있다는 것이다. 그리고 이러한 개혁의 생각에 적합한 학교의 종류가 바로 차터 스쿨이다.
    차터 스쿨은 정부의 재정적인 지원으로 운영되는 공립학교지만 학업성취에 있어 책무성이 강조되며, 약속한 일정 수준의 학업성취도만 유지하면 학기 일정, 교육목표, 교과목편성 등에 있어 규제를 받지 않고 비교적 자율적으로 학교를 운영할 수 있다는 특징을 가졌다. 미국의 교육 중의 하나가 통합교육에 힘쓴다는 사실이다. 21세기 미국 특수교육계의 가장 중요한 쟁점은 통합학교 공동체를 구현하는데 있다.

    참고자료

    · 1. 김시연, 수준별 교육 과정의 이론과 적용 방안에 관한 연구, 1999,
    · 2. 공석영, 김정호 공저. 교육사회학. 서울: 미디어, 2003.
    · 3. 박남기, 미국 공교육제도 개혁, 바우처 제도와 차터 스쿨 제도, 새교육, 2001.
    · 4. 마이클 w. 애플 지음, 미국 교육개혁, 옳은 길로 가고 있나 : 학교교육의 시장화와 교육과정의 보수화 비판, 우리교육, 2003.
    · 5. 심미혜, 미국교육과 아메리칸 커피, 솔, 2001.
    · 6. 최미리, 미국과 한국 대학의 교양교육 비교, 양서원, 2001.
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