[청소년비행]청소년비행의 개념, 원인, 정신건강과의 관계와 청소년비행에 대한 교사인식, 지도 실태 및 청소년비행의 예방대책과 사후대책 분석(사례 중심)

소개

청소년비행의 개념, 원인, 정신건강과의 관계와 청소년비행에 대한 교사인식, 지도 실태 및 청소년비행의 예방대책과 사후대책 분석(사례 중심)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 청소년비행의 개념

Ⅲ. 청소년비행의 원인에 대한 이론적 관점
1. 비행 원인론
1) 아노미 이론
2) 사회 해체론
3) 접촉 차이 이론
4) 하위 문화론

Ⅳ. 청소년비행과 범죄의 특징

Ⅴ. 청소년 정신건강과 숨은 비행

Ⅵ. 증상유형별 정신건강상태와 숨은 비행 요인과의 상관

Ⅶ. 청소년비행에 대한 교사 인식 및 지도 실태
1. 학생들의 문제 파악 방법 혹은 정보 수집
2. 학생들의 문제행동 감소 요인 및 지도 대책
3. 학생 문제행동에 대한 교사의 인식

Ⅷ. 청소년비행 예방활동 사례
1. 청소년 어울마당 운영
2. 청소년 수련거리 시범운영사업
3. 찾아가는 청소년 수련마을 운영
4. 청소년의 달 운영사업
1) 청소년의 달 개요
2) 청소년의 달 사업추진 내용
3) 향후 추진방향

Ⅸ. 향후 청소년비행의 예방대책과 사후대책
1. 개별 요소들
1) 지지(support)2)
2) 통제(control)
2. 의사소통 및 부모의 불화
3. 부모의 지나친 기대
1) 예방 대책
2) 치료적 개입

Ⅹ. 결론

참고문헌

본문내용

가정은 사람이 출생하면서 최초로 갖는 인간관계이고 가장 기본적인 사회단체로서 범죄 또는 비행의 가장 중요한 환경 인자이다. 또 가정은 가족을 구성원으로 애정과 존경과 신뢰를 정신적 요소로 하여 상호 협조하여 살아가는 혈연적 공동단체이다. 더욱이 가정은 청소년의 일상생활과 관심의 본거지이기 때문에 성인보다 훨씬 환경 감수성을 갖는 청소년의 인격형성에 대하여 결정적인 영향력을 가진다. 따라서 어느 시대를 막론하고, 가정은 자녀들의 인격을 구축해 주고, 세상을 살아 나가는 지혜를 습득시켜 주는 사회화(Socialization)기관이며, 좋은 학교이고, 부모는 교사중의 교사이다. 그러므로 부모가 자녀를 어떻게 대하느냐에 따라 그 자녀를 일으킬 수 도 있고, 그렇지 않을 수 도 있다. 지적, 정서적 결손을 보이는 청소년들을 살펴보면 대개가 그들의 부모와의 관계가 원만하지 못하거나 부모의 사랑이 결핍된 사례가 많다는 것이 연구결과를 통해 밝혀지고 있다. 따라서 가정이 그 기능을 상실하면 가정 구성원은 대체적으로 주체의식의 결핍현상을 나타내며, 이른바 가정이 건강할 때 건전한 주체성이 형성되며 나아가서 건전한 시민정신을 가질 수 있게 되는 것이다.
서덜란드 (E.H Sutherland)는 청소년이 범죄에 빠질 소지가 많은 가정으로 다음과 같은 경우를 들고 있다. 첫째. 가정내의 성원 중에 전과자, 알콜 중독자 또는 품행이 좋지 않는 자가 있는 경우이며, 둘째. 부모 중 어느 일방이나 쌍방이 없는 경우, 있는 경우라도 실 부모가 아닌 경우이며, 셋째. 부모가 무지하거나 기타 지각상의 결함으로 그 자녀를 적당히 지도할 수 없는 경우이며, 넷째. 편애, 과도(過度)의 간섭, 과도의 엄격, 방임, 질투 등의 형태로 나타나는 가정의 불화이며, 다섯째. 인종, 종교, 관습 등의 상이(想異), 양자가 있는 경우, 그리고 교육시설의 미비의 경우이며, 여섯째. 경제적 압박으로 작용하는 실업, 저 수입, 맞벌이 부부 등이다.

참고자료

· [박성수] 청소년비행의 예방과 재교육의 원리, 청소년 범죄 연구, 법무부, 제10권, 1992.
· [김준호, 노성호] 학교가 청소년비행에 미치는 영향에 관한 연구, 한국형사정책연구원, 1993.
· [문하영] 청소년비행정도와 부모자녀간의 의사소통, 가족의 응집 및 적응과의 관계, 서울대학교 대학원 석사학위청구논문, 1991.
· [원호택] 청소년 범죄행동 유발요인에 대한 심리학적 연구, 한국 형사정책 연구원, 1991.
· [도종수 외] 청소년 유해환경의 실태와 대책에 관한 연구, 한국 청소년개발원, 1990
· 이상현, 범죄심리학, 박 영사, 1996
· [장인협, 오정애 공저] 아동. 청소년복지론, 서울 대학교 출판 부, 1997