유아과학모의수업계획안(상호작용)

소개

유아과학모의수업계획안입니다.도입,전개,마무리
교사와유아의 상호작용이 자세히 적혀있습니다.
요구르트열쇠고리만들기
★활동지포함★

목차

없음

본문내용

활동목표
요구르트 병을 가열하면 줄어든다는 것을 알 수 있다.
재활용품을 사용하여 열쇠고리를 만들어 본다.
실험에 관심가지고 흥미롭게 관찰해 본다.

1. 실험할 내용을 이야기로 꾸며 동화로 들려준다.
교사: 옛날 옛날, 공룡들의 나라 옆 동네에는 플라스틱이라는 나라가 있었는데
어느 날 요구르트 왕자는 아주 아주 뜨거운 물로 목욕을 하고 싶어졌대요
그래서 엄마께 여쭈어보았어요. “엄마 엄마 저 아주 뜨거운 물에서
목욕해도 되요?” 그러자 엄마는 “요구르트 왕자야 그건 절대로 안된다.
위험해.” 하고 말씀 하셨어요 그런데도 요구르트 왕자는 엄마 말씀을
듣지 않고 뜨거운 물속으로 풍덩~
요구르트 왕자는 과연 어떻게 되었을까요?

2. 동화 내용을 이야기해 본다.
교사: A반, 요구르트 왕자가 어떻게 했지요?
유아: 아주 뜨거운 물에 들어 갔어요
교사: 그래요 엄마 말씀을 듣지 않고 아주 뜨거운 물에 들어 갔어요
과연 요구르트 왕자님은 어떤 일이 일어났을지 손들고 말해볼까요?
유아: (각자생각)
교사: 요구르트 왕자는 ~ 변할꺼 같아요?

3 . 활동지를 소개 한다.
교사: A반 선생님 활동지랑 어제 우리가 점심에 마셧던 요구르트 병을 나누어 줄거에요. (활동지소개)
활동지 순서를 정해줄 거에요 귀기울여 잘듣도록 해요
① 이름을 적는다
② 어떻게 변할 것 같은지 그림으로 그려 본다
③ 요구르트 병 바닥에 이름을 적고 그리고 싶은 그림이나 글자를 쓴다
④그림을 그린 활동지는 내 책상자리에 바르게 놓고
요구르트 병을 바구니에 넣는다
교사: 와. 요구르트 병에 다들 예쁜 그림이랑 글자를 적어놓았네요 선생님말씀
잘듣고 약속 잘 지켜준 것 보니까 실험해볼 준비가 되어있는 것 같아요,
다들 준비 되었어요?
유아: 네 . 준비 되었어요

참고자료

· 모의수업준비때 직접 제작한 계획안 입니다.