남북정상회담 수업계획서

소개

이렇게 힘겹게 성사되어진 2007남북정상회담은 우리나라와 주변 국가들에게 많은 영향을미치고 있고, 미래에도 그 영향력의 행사가 계속되어 질 것이다. 그래서 이번 기회에 시사성 있는 내용을 바탕으로 학생들에게 보다 쉽게 수업하기 위해서 NIE기법을 도입하여 수업하는 수업계획서를 작성해 보았다.

목차

Ⅰ. 서설

Ⅱ. 남북정상회담
1. 제1차 남북정상회담
2. 제2차 남북정상회담 (2007남북정상회담)
Ⅲ. NIE활용수업
1. NIE(신문활용교육)의 정의
2. NIE의 효과
3. NIE 활용시 유의할 점
4. NIE 활용수업의 유형

Ⅳ. 수업계획서

별첨. NIE 학습지

본문내용

그렇다면 이렇게 중요한 의미를 지니고 있는 남과 북의 관계는 교과서에서 어느 정도의 비중을 차지하고 있을까? 교과서를 보면 남북과 관련된 내용은 일반적으로 맨 마지막 장에 위치하여 시간적으로도 여유있는 교수-학습이 되어지지 않을 뿐더러, 학생이나 교사나 중요하게 여기지 않는 부분이다. 하지만 이는 교과서 내의 다른 부분보다 어쩌면 가장 중요한 부분임에도 불구하고 이를 간과한 행위라고 볼 수 있다.
그래서 학습현장에서 교사뿐만 아니라 학생들에게 남북간의 관계 변화와 중요성을 인지시킬 필요가 있다고 여겼다. 그래서 다음에서 남북정상회담에 관해 살펴보고, 이러한 남북정상회담에 관한 내용을 학생들에게 보다 효과적으로 전달시키기 위해 NIE 활용수업에 대해 알아본다. 그 결과 교과서에서 가볍게 다루었던 남북간의 관계를 NIE 활용수업을 통하여 이해해보도록 한다.

Ⅱ. 남북정상회담

1. 제1차 남북정상회담
남북한의 최고 지도자(김대중대통령-김정일위원장)가 만나 통일과 상호 교류·협력 등에 관한 문제를 광범위하게 논의한 회담이다.

(1) 일시
2000년 6월 13일부터 15일까지(2박 3일간의 일정)

(2) 주요 내용
한반도의 통일과 평화정착, 민족의 화해와 단합, 남북간 교류와 협력 등

(3) 성과
대결의 냉전질서 종식과 화해 및 협력의 역사적인 계기 마련 등
< 6.15 남북공동선언문 >
1. 남과 북은 나라의 1. 통일문제를 그 주인인 우리 민족끼리 서로 힘을 합쳐 자주적으로 해결해 나가기로 하였다.
2. 남과 북은 나라의 통일을 위한 남측의 연합제안과 북측의 낮은 단계의 연방제안이 서로 공통성이 있다고 인정하고 앞으로 이 방향에서 통일을 지향시켜 나가기로 하였다.
3. 남과 북은 올해 8·15에 즈음하여 흩어진 가족, 친척방문단을 교환하며 3. 비전향장기수 문제를 해결하는 등 인도적 문제를 조속히 풀어 나가기로 하였다.

참고자료

· 없음