심리학의 정의 , 심리학 교육을 시키는 방법 (자신의 생각 서술 중심)

소개

심리학의 정의 , 심리학 교육을 시키는 방법 (자신의 생각 서술 중심)

심리학에 대한 정의를 스스로 내려보고
심리학을 교육시키는 방법을 스스로 생각해 본 리포트.

자신의 생각 중심으로 적는 과제에 아주 적합한 자료입니다
후회하시지 않을 겁니다.

목차

Q. 심리학이란 ?
A. 세상을 살아가는 가장 유익한 지식!
Q. 심리학을 어떻게 교육할 것인가? 무엇을 가르칠 것인가?

본문내용

Q. 심리학이란 ?
A. 세상을 살아가는 가장 유익한 지식!

현대 사회는 인간관계뿐만 아니라, 여러 영역에서도 심리학이 절대적으로 필요한 시대이다. 심리학은 단순히 사람의 심리를 분석하는 심리테스트나 조언가가 되기 위한 학문이 아니라, 사회 각 분야의 아주 많은 부분에서 활용되는 과학적 학문이라 할 수 있다. 범죄 심리, 소비자 심리, 색채 심리, 산업/조직 심리, 상담 심리, 경제 심리 등 각 회사나 단체의 이익과 목적달성을 위한 마케팅이나 리서치 분야 그 외에 각종 소비, 패턴 등의 심리를 분석하는 업무를 담당하기도 한다. 사람의 심리에 대해 다른 사람들보다 월등히 뛰어나다면 성공의 지름길이 보이는 것은 당연하다고 생각된다.
나를 알고 상대방을 알면 백전백승(百戰百勝)이다. 세상은 사람이 움직인다. 사람은 마음으로 움직여진다. 그러므로 자신의 마음을 사로잡을 수 있는 사람은 세상도 움직일 수 있을 것이다.

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Q. 심리학을 어떻게 교육할 것인가? 무엇을 가르칠 것인가?


" 만약 사람들이 육체를 단련하는 것만큼 두뇌를 단련한다면, 그리고 향락을 위해서 수고하는 만큼 덕을 위해 수고한다면, 인생은 참으로 훌륭한 것이 될 것이다
-세네카

세네카의 명언처럼 두뇌를 단련하는 것은 인생을 훌륭하게 한다. 이러한 두뇌단련에 기여하는 학문이 심리학이라 생각한다. 이것은 심리학 교육법과도 연관 지을 수 있다. 다른 사람에게서 배우는 것보다 스스로 깨우친 학문이 삶에 도움이 된다. 학교를 졸업함으로써 학문을 마친 것은 아니다. 이것은 학문의 첫걸음을 뗀 것이다. 학문은 사람의 전생애에 걸쳐 계속된다. 심리학 교육론도 이번 학기에 배운 것으로 끝이 나는 것이 아니라 어떻게 교육할 지를 진지하게 생각해 보는 이번 과제는 그것의 첫걸음이다.
심리학을 가르치는 수업은 학생의 마음(뇌)를 풍부하게 만드는 시간이 되어야한다. 학교에서 가르치는 텍스트적 지식에 짓눌려 마음(뇌)이 좀먹고 있다. 좀먹은 마음(뇌)으로 성장한 아이들은 전인격체를 가질 수 없다. 마음(뇌)를 풍부하게 만들 수 있는 방법은 어떤 것들이 있을까.

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참고자료

· 없음