멀티미디어

소개

멀티미디어 수업기법에 대하여 일목요연하게 정리한 레포트입니다.
후회없는 선택이 되실거에요!! *^^*

목차

멀티미디어
1. 멀티미디어의 개념
2. 멀티미디어 교수기법의 이론적 근거
1) 행동주의적 입장 (스키너)
2) 인지주의 학습이론
3) 구성주의
4) 반두라의 사회학습이론
3. 멀티미디어 교수기법의 유용성
4. 멀티미디어를 통한 교수기법의 유형
1) 하이퍼미디어
2) 상호작용비디오
3) CD-ROM
4) DVI
5) CDI
6) 가상현실 : 컴퓨터가 재현하는 3차원의 입체적 환경인 바, 여기에서 실제와 같은 학습경험을 주도함
▶ 인터넷
▶ 컴퓨터 시뮬레이션
▶ 시청각 매체

본문내용

1. 멀티미디어의 개념
- 우리가 텔레비전에서 볼 수 있는 정보들을 제시함과 동시에 컴퓨터의 기본 정보들 즉 문자정보, 그래픽 및 애니 메이션을 제시할 수 있는 체제
2. 멀티미디어 교수기법의 이론적 근거
1) 행동주의적 입장 (스키너)
① 학습: 환경(학습자의 바람직한 행동변화를 가져올수 있는 학습의 외재적 조건)조성에 따른 학습자의 행동변화
② 당대의 교육활동의 문제점
- 행동은 부정적이고 혐오스러운 자극에 의해 지배되고 있다.
- 행동에 대한 강화가 너무 늦게 주어지고 있다.
- 강화 프로그램이 바람직한 최종의 복합적인 행동까지 점진적으로 나아가도록 구성되지 않고 있다.
- 바람직한 행동에 대한 강화가 자주 주어지지 않고 있다.
③ 교수기계와 프로그램 학습의 교수전략
- 즉각적 강화의 제공 / 긍정적 강화에 의한 행동에의 보상 / 소단계학습에 의한 성공기회 제공 / 학습자의 능력 에 맞춘 학습 진행 / 힌트의 적절한 사용
④ 멀티미디어 기법들 중 행동주의적 학습 요소
- 학습 속도의 개인차 인정 / 학습단위를 작은 학습단위로 세분화 / 단계적 점진적 진행 / 학습자의 명확한 반응 과 이에 대한 즉각적인 피드백의 제공 / 학습결과에 대한 의미있는 정보 제공 / 적절한 강화와 격려 / 반복연 습을 통한 학습

2) 인지주의 학습이론

참고자료

· 도덕교육의 이해