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논술형본고사 평가

논술형본고사에 대한 평가
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최초등록일 2008.07.03 최종저작일 2007.07
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논술형본고사 평가
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    소개

    논술형본고사에 대한 평가

    목차

    Ⅰ. 서 론
    Ⅱ 본 론
    1. 대학입시제도의 변천사
    2. 논술형 본고사란
    3. 논술형 본고사의 입장
    1) 교육부
    2) 서울대 (2008학년도 정시모집 입장)
    4. 논술형 본고사의 긍정적인 평가
    5. 논술형 본고사 부정적인 평가
    1) 교육시민단체 공동대책위원회의 지적
    2) 내신반영률 미미, 대학이 출제한 논술이 당락좌우
    3) 특목고 학생들, 특기자 전형, 정시, 지역균형 선발 3중 기회
    Ⅲ. 결 론

    본문내용

    Ⅰ. 서 론
    서울대 및 상위권 대학입시에서 중요한 비중을 차지하게 될 통합교과형 논술은 단일 주제가 주어지던 기존 논술과는 달리 `영역이 나눠지고 그에 따라 다른 유형의 문제가 통합된` 논술이다. 서울대는 2008학년도 입학전형에서 수능 성적을 지원자격 기준으로만 활용하고, 통합교과형 논술고사의 비중을 강화하는 것을 주요내용으로 하는 `2008학년도 입학전형 기본 방향`을 발표했다. 논술은 특히 2008학년도 입시 안에 따라 입시를 치르게 될 현재 고교 1학년 학생에게 더욱 중요하다. 대학 쪽은 이 부분에 대한 평가를 시도할 것이고 결국 논술은 대부분의 대학에서 전형 요소로 도입될 것이다. 이중 논술고사의 비중은 강화되고 면접고사의 비중은 축소 될 예정이다. 인문․자연계열을 포함한 대부분의 모집단위에서 실시되는 논술고사는 고교 교육 과정에 기초한 통합교과 형태의 문제가 다양한 유형으로 출제돼 독서를 통한 창의적 사고력과 분석능력을 측정하게 된다. 서울대는 이와 함께 국민공통교과, 일반선택교과, 심화선택교과(전문교과)를 차별적으로 적용하는 방안을 검토 중이다. 이에 대학입시제도의 변천사를 살펴보고, 논술형본고사에 대한 긍정적인 평가와 부정적인 평가를 비교하여 살펴보았다.

    Ⅱ 본 론
    1. 대학입시제도의 변천사

    광복 후 지금까지 우리나라의 대입제도는 10여회나 큰 틀의 변화가 있었다. 그러나 시험과목의 추가 및 폐지, 과목배점 변경, 입시전형 방식변화 등 대입제도의 세부적인 변화를 고려하면, 우리의 대입제도는 2∼3년이 멀다 하고 자주 변경되었다.
    대입 제도의 변천사를 살펴보면 정부와 대학이 대학입시 주요 결정권에 대한 주도권 경쟁을 하고 있는 것으로 배경설명을 할 수 있다. 광복 후에는 대학에서 자율적으로 학생을 선발하는 대학별 단독 시험제(1945∼1953)가 시행되었으며, 그 후 정부가 국가연합고사 또는 대입국가고사제를 통하여 부분적으로 학생선발에 관여하는 대입제도를 한시적으로 시행하기도하였으나,

    참고자료

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