청소년미혼모의 교육권

소개

10대 미혼모의 경우 신체적, 심리적인 성장을 추구해야 할 청소년시절에 성정체감을 추구하기 보다는 임신 및 그 결과에 초점을 두게 되어 문제시된다. 또한 경제적 기초를 갖지
못한 상태에서의 임신으로 미래의 성장을 준비하지 못하고 여러 가지 심리․ 사회적 문제를 초래하게 된다.
우리나라의 경우, 전통적인 윤리관과 도덕적 규범에 비추어 순결이 상당히 중시되고 혼전성경험이나 결혼을 하지 않은 상태에서 아이를 낳는다는 것은 비도덕적인 것으로 여겨 비난의 대상이 된다. 대부분 임신결과에 대한 책임도 여성에게 전가되어 여성의 심리적 고통은 더욱 가중된다. 미혼모의 대부분은 사회의 냉대로 인한 소외감, 죄의식, 수치감 등으로 학업이나 직장을 포기하게 되어 기존의 생활기반을 잃게 되면서 신체적, 정신적으로 불안정한 상태에 놓이게 된다.
이러한 미혼모 특히 청소년미혼모의 경우 스스로 상황을 판단하고 대처할 능력이 부족하기 때문에 심리적 불안감의 압박은 매우 심각하게 작용할 것이며 미혼모 본인과 태아의
건강은 물론 사회적 문제를 초래할 수 있음으로 이들이 정신적으로 안정을 찾을 수 있도록 우리사회가 도움을 주어야한다.
청소년 미혼모의 대다수가 아이 출산 후 학교를 더 이상 다니지 않는 것으로 드러나 대책마련 또한 시급하다는 의견이 제기되고 있다.
여기서는 청소년의 성문제 중에서 요즘 이슈가 된 ‘리틀 맘’에 대해서 알아보고,
청소년미혼모의 교육권과 관련하여 알아보고자 하였다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1) 청소년미혼모의 정의
2) 청소년과 성
3) 미혼모의 발생원인과 현황
4) 청소년미혼모의 문제점과 영향
5) 청소년미혼모의 교육권 실태

Ⅲ. 결 론

** 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서 론

성에 대한 다양한 태도가 공존하는 현대사회에서 성에 민감하고 호기심이 많은 청소년들은 혼란에 빠질 가능성이 높다. 학교와 가정에서 강조되는 성은 폐쇄적인 반면, 사회에서는 성의 우상화와 성의 상품화 현상이 기성을 부리고 있고, 성에 대한 개방화 추세를 보이고 있기 때문이다. 특히 기성세대들은 아이들에게 성교육이 필요하다는 것을 인식하면서도
아이들이 성에 대해 아는 것을 부담스러워하고, 오히려 성적으로 무지하거나 성에 대해
무관심한 아이들을 순진하게 여기고 성에 대한 관심을 보이는 아이를 조숙하거나 문제아로 보는 경향이 있다.
이렇게 성에 대해 금기시하는 분위기는 필연적으로 성에 대한 왜곡된 문화를 창출하게 된다. 아이들은 부모나 교사의 시선을 피해 나름대로 성적인 호기심을 충족시키려고 하며,
직접 행위를 하지 않고도 성에 대한 호기심 충족 내지 대리 만족을 할 수 있는 ‘보는 성’이 상품화되면서 성에 대해 왜곡된 가치관을 형성하게 될 수도 있다. 텔레비전이나 비디오,
인터넷 사이트를 통해 무분별하게 유포되는 공격적, 파괴적, 쾌락적 성과 성적 대상으로만 그려지고 있는 여성상은 청소년에게 성에 대한 왜곡된 태도를 고착시키고,
성 비행을 유발하는 원인이 될 수 있다는 점에 문제가 있다. 뿐만 아니라 성과 금전 등 물질과의 교환거래로 이루어지는 성매매에 대한 호기심과 환상을 갖게 되고, 일부 청소년의 문제로부터 다수의 어린 청소년에게까지 확산된다는 점에 문제가 더 심각하다.
10대 미혼모의 경우 신체적, 심리적인 성장을 추구해야 할 청소년시절에 성정체감을 추구하기 보다는 임신 및 그 결과에 초점을 두게 되어 문제시된다. 또한 경제적 기초를 갖지
못한 상태에서의 임신으로 미래의 성장을 준비하지 못하고 여러 가지 심리․ 사회적 문제를 초래하게 된다.
우리나라의 경우, 전통적인 윤리관과 도덕적 규범에 비추어 순결이 상당히 중시되고 혼전성경험이나 결혼을 하지 않은 상태에서 아이를 낳는다는 것은 비도덕적인 것으로 여겨 비난의 대상이 된다. 대부분 임신결과에 대한 책임도 여성에게 전가되어 여성의 심리적 고통은 더욱 가중된다. 미혼모의 대부분은 사회의 냉대로 인한 소외감, 죄의식, 수치감 등으로 학업이나 직장을 포기하게 되어 기존의 생활기반을 잃게 되면서 신체적, 정신적으로 불안정한 상태에 놓이게 된다.

참고자료

· 1.여성부 보도자료(2008)
· 2.국가인권위원회 보도자료(2008. 4. 30)