<국사> 가야가 연맹왕국에 머무른 까닭은?

소개

교육실습때 직접사용한 수업 지도안 입니다.
국사 수업하실때나 레포트 제출시에 유용합니다.

목차

1. "가야가 연맹왕국에 머문 까닭" 수업 지도안
2. 판서 내용
3. 빙고게임

본문내용

단 원 명
가야가 연맹왕국단계에 머무른 까닭
학습주제
고대국가의 조건과 연맹왕국 가야

학습목표
1. 가야의 풍분한 철 생산이 가야의 성장과 발전에 미친 영향이 무엇인지에 대해 설명할 수 있다.
2. 가야가 중앙집권국가로 성장하지 못하고 멸망한 이유에 대해서 설명할 수 있다.

교수학습활동
-전시 학습내용에 대해서 간단하게 설명
-이번 시간에 배울 내용에 대해서 간단하게 개관을 설명한다.

1. 연맹왕국 가야
-학생을 지목하여 교과서 40쪽을 읽게 한다.

-가야의 성립
;가야의 위치, 6가야 대한 설명→지도를 그려서 설명

교사 활동
“지난 시간에는 신라의 국가체제정비과정에 대해서 배웠어요. 신라가 건국은 가장 먼저 했지만 성장은 가장 늦은 이유는 무엇이죠?”

“여러분 지난 시간에 삼한에 대해서 배웠죠? 가야는 삼한 중 어디일까요?”

“가야에는 어떤 산맥과 강을 끼고 있죠?”

“교과서에 가야연맹에 대한 그림이 있죠?.고령, 함안, 김해에는 어떤 가야가 있어요?”


교수 활동

“6가야 중에서 연맹을 이끌었던 가야가 어디죠?”

“네 맞았어요, 지금부터는 금관가야에 대해서 자세하게 공부해 보도록 하겠어요.”

“금관가야의 금은 무슨 한자이죠?”

“이 지역에서 생산되는 풍부한 철과 바다가 가까운 위치적 이점으로 다른지역과 교역하면서 성장하였어요.”

“5세기 이후에 가야 연맹국의 주도권이 어떻게 변화하였죠?”


“금관가야 이후 대가야가 발전할 수있던 계기가 있어요. 먼저 가야에는 어떤 자원이 풍부하다고 했죠?”

“강유역은 비옥하고 농업용수를 구하기 쉬워요. 무슨 강을 끼고 있댔죠?”

참고자료

· 없음