영어 문장 구조론 과제

소개

방송대 영문과 영어 문장 구조론 과제 D 유형입니다.

목차

1. 인간의 언어가 가진 특성 중 창의성에 대하여 순환성과 연관지어 설명하시오.
2. I-언어와 E-언어의 차이가 나타나는 경우의 실제 예를 들어보시오.
3. 심층구조와 표층구조의 차이점은 무엇인가?
4. 확대표준이론이 표준이론과 다른 점 두 가지를 들어 설명하시오.

1. 다음은 5개의 상이한 구구조규칙을 축약한 것이다. 각각의 구구조규칙을 나열하고, 해당되는 예문을 들어보시오.
2. 다음의 문장들은 구조적 중의성을 갖는다. 이것을 수형도를 이용하여 나타내 보시오.
3. (1) - (4)에 주어진 자료를 이용하여, 다음 문장 (A)와 (B)의 밑줄 친 부분의 구성소구조를 설명하시오.
4. 다음 문장의 수형도를 그리고 표지붙은 괄호법으로도 나타내 보시오.

본문내용

1. 인간의 언어가 가진 특성 중 창의성에 대하여 순환성과 연관지어 설명하시오.
언어에 대한 언어능력(Linguistic Competence)과 언어수행(Linguistic Performance)로 구별되는 이분법은 인간의 언어가 가지는 특성과 깊은 관련이 있다. 인간의 언어가 동물의 의사소통체계와 다른 점으로 창의성(creativity)을 들 수 있는데, 이는 들어본 적이 없는 문장을 만들어 내고 이해할 수 있음을 말한다. 언어의 순환성(recursion)이 이 점을 잘 보여준다고 할 수 있다. 언어의 순환성이란 I believe that she told me that he like that..... 하는 식의 무한한 긴 문장이 계속해서 반복될 수 있음을 이야기하는데, 원칙적으로 허용되는 무한히 긴 문장을 들어보았을 리가 없기 때문이다.

2. I-언어와 E-언어의 차이가 나타나는 경우의 실제 예를 들어보시오.
눈에 보이지 않고, 의식되지 않지만 언어활동의 원천이 되는 언어지식을 내적 언어(Internalized Language : I-언어)라 하고, 실제로 발화되고 들리는 언어를 외적 언어(Externalized Language : E-언어)라고 한다. 내적 언어는 모국어 화자가 가지고 있는 내재화된 각종 규칙들을 일컫는 말이고, 외적 언어는 내적 언어가 밖으로 표출되어 나와 있는 것을 말한다.
예를 들어, 모국어를 영어로 사용하는 어린 아이가 과거형의 규칙을 모른채, 그저 주위 사람들이 쓰는데로 go의 과거를 went라고 이야기한다면, 이 시기의 아이의 E-언어는 went이며, I-언어에서의 go와 went는 별개의 것이다. 그러다가 아이가 과거형의 규칙을 알게 되어 동사원형에 -ed를 붙이면 과거형이 된다는 것을 깨닫게 되면, 이 규칙을 아는 것이 I-언어가 되며, 이 규칙에 의해 발화되는 goed는 E-언어가 된다. 그 후, 과거형의 규칙에 예외가 있음을 알고, 불규칙 동사의 변화를 아이가 배우게 되면 이것이 새로운 I-언어가 되며, 이 규칙에 의해 발화된 went가 E-언어가 되는 것이다.

3. 심층구조와 표층구조의 차이점은 무엇인가?
심층구조(deep structure)란 기저부문에서 구구조를 만들어 주는 구구조규칙과 어휘삽입규칙에 의해 도출되며, 아무런 변형규칙이 적용되지 않은 구구조표지(Phrase Structure Maker)를 가리킨다. 이 심층구조에서 공기(co-occurrence)관계와 선택제약이 규정되며, 기본적인 문법관계가 정의된다. 이와 같이 생성된 심층구조는 의미부문의 입력으로서 의미표시(semantic representation)를 부여받는다.

참고자료

· 없음