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무진기행에서 나타난 낯설게 하기

건국대학교 충주캠퍼스 국어국문학과 4학년 과목 비평론
9 페이지
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최초등록일 2008.06.03 최종저작일 2008.03
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무진기행에서 나타난 낯설게 하기
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    소개

    건국대학교 충주캠퍼스 국어국문학과 4학년 과목 비평론

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 러시아 형식주의와 낯설게 하기
    1)러시아 형식주의
    2)낯설게 하기
    (1)플롯을 통한 낯설게 하기
    (2)모티프의 사용을 통한 낯설게 하기

    2. <무진기행>에 나타난 낯설게 하기
    1)플롯을 통한 낯설게 하기
    2)모티프의 배열을 통한 낯설게 하기

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서 론
    ‘낯설게 하기’는 러시아 형식주의자들에 의해 처음으로 사용된 용어로서 일상화되어 있는우리의 지각이나 인식의 틀을 깨고 사물의 모습을 낯설게 하여 사물에게 본래의 모습을 찾아 주는 데 그 목적이 있다. ‘낯설게 하기’란 그런 점에서 형식을 난해하게 하고 지각에 소요되는 시간을 연장시킴으로써 표현 대상이 예술적임을 의식적으로 경험하게 하는 양식인 셈이다. 따라서 ‘낯설게 하기’는 궁극적으로 독자의 기대 지평을 무너뜨려 새로운 양식을 태동시키게 된다

    Ⅱ. 본 론
    1. 러시아 형식주의와 낯설게 하기
    1) 러시아 형식주의
    러시아 형식주의는 1915년부터 1930년 사이에 야콥슨, V.시클로프스키, B. 토마셰프스키, Y. 티냐노프 등과 같은 학자에 의해 그 이론적 근거가 마련된 비평의 한 유파이다. 그들은 작가보다 문학작품의 형식적 특징에 대한 검토를 강력히 시도한 것을 볼 수 있다. 이들이 “시인으로부터 시 쪽으로 관심을 전환시키려는 것은 찬성할 만한 목표다”라는 T.S. 엘리엇의 말을 들었더라면 아마도 틀림없이 동의했을 것이다. 이상우 외, 문학비평의 이론과 실체, 집문당, 2005, P. 73

    2. <무진기행>속의 낯설게 하기
    1) 플롯을 통한 낯설게 하기
    이 작품은 주인공 ‘나’가 서울을 떠나 고향 무진으로 귀향했다가, 다시 무진을 떠나 서울로 돌아온다는 떠남 - 추억의 공간 - 현실 복귀”의 여로(旅路)의 형식을 취하고 있다
    2) 모티프의 배치를 통한 낯설게 하기
    “어어 밀담은 그만하시고, 하선생 인사해요. 내 중학 동창인 윤희중이라는 친굽니다.
    서울에 있는 큰 제약회사의 간사님이시고 이쪽은 우리 모교에 와 계시는 음악선생님이시고, 하인숙씨라고, 작년에 서울에서 음악대학을 나오신 분이지

    Ⅲ. 결 론
    지금까지 러시아 형식주의와 낯설게 하기에 대하여 알아보았다. 당시 러시아 문학비평을 지배하던 심리비평, 철학비평 혹은 사회학적 비평을 거부하는 데서 시작된 형식주의 비평은 작가의 전기(傳記)나 당대 사회생활을 분석하여서는 작품을 제대로 설명할 수 없다고 보았으며, 무엇보다도 상상력이 풍부한 글에서 뚜렷이 나타나는 예술적 장치에 대해 관심을 기울였다

    참고자료

    · - 이상우, 소설의 이해와 작법, 월인, 1999
    · - 김철, 국문학을 넘어서, 국학자료원, 2000
    · - 김승옥, 김승옥 문학선 무진기행, 나남출판, 2001
    · - 이상우외, 문학비평의 이론과 실체, 집문당, 2005
    · - 전혜자, 한국 현대도시소설과 비교문학, 새미, 2005
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