한국과 중국의 정신문화

소개

국어국문학과 `한국의 현대문화` 수업 레포트입니다.
정말 열심히 작업했습니다. 그만큼 좋은 성적 받았습니다.
많은 관심 부탁드립니다. 감사합니다. ^ ^

목차

중 국
․ 위치와 지형
․ 인구와 자원
․ 의식과 생활
․ 관계와 체면
․ 민족적 자부심

한 국
․ 위치와 지형
․ 인구
․ 생활
․ 의식
․ 민족주의

본문내용

한국과 중국은 예로부터 국경을 마주해온 이웃나라이다. 최근접국인 만큼 두 나라는 떼려야 뗄 수 없는 관계를 맺으며 오늘날까지 서로 영향을 주고받아오고 있다. 중국의 언어를 배우려면, 또 한국의 언어를 가르치려면 중국의 문화와 한국의 문화를 올바로 파악하는 것이 선행되어야 함은 두말할 나위가 없다. 한국과 중국의 지리․생활․문화적 상황들을 통해 그들의 정신문화가 어떻게 형성되었는지 어떻게 발달되어왔는지 살펴보겠다. 둘은 참 비슷한 점도 많고 다른 점도 많은 나라다.

한국과 중국 두 나라는 유사한 문화권 내에서 오랜 시간을 함께 보내왔다. 지리적으로 매우 가까운 위치에 있었기에 서로 왕래도 잦았고 그만큼 많은 부분을 공유하고 영향을 끼치기도 했다. 이렇듯 유구한 역사를 강 하나, 바다 하나를 사이에 두고 가까이 지내왔음에도 불구하고 두 나라는 각자의 주어진 여건에 따라 독특한 저마다의 개성을 보존하며 발달해왔다. 한국과 중국의 고유한 문화적 특징들을 제대로 파악하는 것은 앞으로의 한국어교육 문화영역 교수법에 구체적인 길잡이가 되어줄 것이다.

참고자료

· 국제한국어교육학회(IAKLE) 민현식 외, 2005, 「한국어교육론2」, 한국문화사
· 남궁양석 외, 2006, 「중국의 언어와 문화」, 학고방
· 박영순, 2002, 「한국어 교육을 위한 한국문화론」, 한국문화사
· 손요, 2007, 「이것이 차이나」, 로그인
· 장홍지에, 2005, 「중국인은 한국인보다 무엇이 부족한가」, 북폴리오
· 첸란, 2007, 「웰컴 투 차이나」, 책이있는마을
· 최명철, 2006, 「차이나 리포트」, 월인