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꺼야꺼야할꺼야

꺼야꺼야할꺼야(전선주 지음) 내용4장, 느낀점1장
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한컴오피스
최초등록일 2008.04.08 최종저작일 2007.09
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꺼야꺼야할꺼야
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    소개

    꺼야꺼야할꺼야(전선주 지음)
    내용4장, 느낀점1장

    목차

    장애인이란?
    신체의 장애, 사회의 장애
    장애인이 주는 영향
    두려움이 많은 아이
    자폐아이의 어떤 기다림
    천국의 특별한 아이들
    나도 고집이 있다고요 -
    등..
    <느낀점>

    본문내용

    장애인이란? - 장애인이란 “장애를 가진 사람” 이라고 쉽게 말해 버릴 수 있지만 그 정확한 개념은 우리가 생각하는 것만큼 쉬운 것은 아니다. 장애의 원인, 유형, 정도, 장애를 보는 관점, 시대, 문화, 환경, 사회관습에 따라 개념이 상당히 다르기 때문이다. 장애인이라 하면 목발을 짚거나 휠체어를 탄 사람이라고 생각하기 쉬운데, 장애인이란 “상해, 질병, 유전적인 원인으로 만성적인 신체적 혹은 정신적 불능 상태에 있는 사람”이라고 정의된다.
    신체의 장애, 사회의 장애 - 산업재해로 한 쪽 다리를 다친 어느 아버지가 있었다. 양복을 맞추기 위해 양복점으로 갔다. 그런데 양복집 주인은 돈 100원을 주며 아저씨를 문밖으로 내쫓았다. 많은 장애인들은 인격적으로 인정해 주기를 원한다. 단순히 양복집 주인의 잘못만은 아니다. 편견과 아집으로 눈을 감고 있는 사회가 문제이다. 사회가 장애를 가지고 있는 것이다. 그동안 닫고 살았던 문을 열고 상처받은 장애인을 따뜻한 마음으로 받아들일 준비를 해야 한다.
    장애인이 주는 영향 - 일반 초등학교 학생들이 특수학교를 방문했다. 방문 후 학생들은 어떤 느낌을 받았을까? 추상적으로 무조건 불쌍하다고 하기도 하고, 장애에도 불구하고 악기연주 실력이 뛰어나 놀라기도 했다. 학생들의 공통적인 생각은 첫째, 자신을 건강하게 낳아준 부모님께 감사하다는 것이었고 둘째, 어른이 되면 장애인을 생각하고 위로하는 사람이 되겠다는 것이었다. 어떤 부모들은 장애인만 봐도 재수가 없고 같이 놀면 못된 것을 배울까봐 걱정을 하지만 실제로는 일반아동들이 더 많은 것을 얻는 것 같다.

    참고자료

    · 없음
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