[강좌중국사 6권 요약] 5․4운동

소개

강좌 중국사에 실려 있는 5․4운동을 요약한 글입니다
문제집처럼 번호 달아서 보기 좋게 정리하였습니다

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 신문화운동

Ⅲ. 5․4 사건의 정치․경제적 배경

Ⅳ. 5․4 사건의 전개

Ⅴ. 5․4운동의 확충

Ⅵ. 5․4운동의 역사적 의의

본문내용

Ⅰ. 머리말
* 5․4운동: 1919년 5월 4일 북경에서 일어난 애국적 학생운동
- 중국 근․현대사상 획기적인 사건 내지 운동으로 발전, 중국근현대사의 출발점으로 평가
- 프롤레타리아의 지도에 의한 반제․반봉건의 신민주주의의 혁명의 시발점
* 협의의 5․4운동: 1차 대전후 독일의 산동에서의 이권을 일본이 차지하려는 데 대한 저항운동으로서의 배일운동으로 친일 매국노의 타도와 파리강화조약 조건 거부를 투쟁목표로 1919년 5월 4일 이래 약 2개월간 전개
* 광의의 5․4운동: 신문화 운동도 포함
- 신문화 운동과 5․4운동의 관련성: 별개/ 연계- 지적혁명, 공산주의 지식인의 역할
- 구국 내지는 신중국의 건설을 목표로 신문화운동과 5․4운동이 결합함으로써 이후의 역사발전의 방향과 추진력을 제공하는 역사적 동력이 형성
* 시기적: 1915- 1920년대 초반
* 지역적: 다양
Ⅱ. 신문화운동
1. 추진세력의 결집
1) 시대적 배경
⑴ 민국혁명과 공화정의 수립에도 불구 복구 풍조가 지배하는 상황: 원세개 치하의 전제정치와 제제운동, 장훈의 청제복벽 시도, 강유위 중심의 공교국교화 운동 등→ 지식인의 절망
⑵ 일본의 21개조 요구로 망국의 위기를 절감
⑶ 근본적 원인을 민중이 공화를 이해하지 못하는 데서 찾음
⇒ 정신개조와 윤리혁명을 통하여 개인의 독립과 개성의 해방을 추구
2) 추진 중심인물:《신청년》지와 북경대를 중심으로 결집된 신 지식인
⑴ 진독수: 《청년잡지》(후에《신청년》)를 발간
⑵ 채원배: 1917년 북경대 총장으로 취임, 북경으로 무대를 옮겨 본격적으로 추진-
① 북경대학을 사상적 자유에 입각한 학문연구의 본산으로서 발전을 도모
② 진독수, 이대조, 호적등이 북경대에 초치(招致)
⑶《신청년》은 진독수 주편 체제에서 동인 간행물로 개편- 주수인(노신), 호적, 이대조, 전현동, 유반농 등이 참여→ 신문화 세력이 결집, 이들의 연합은 잠정적
2. 사상적 혁신운동
* 1917-1918년 경: 지적․문화적 문제에 주력
1) 신사상 운동과 신문학 운동
⑴ 신사상 운동: 유교전통 타파, 서구사상 수용을 위한 계몽운동

참고자료

· 강좌중국사 6권