학생상담과 생활지도[빌리엘리어트를 분석하면서]

소개

1.이 영화에서 구현된 문제점은 무엇이고 개인이 가진 문제가 표출되어 나타나는 방식은 어떻습니까? 문제해결을 위해 사용된 방법과 전략은 무엇이 있습니까? 2.특히 효과적이었다고 생각하는 부분에 대해 수업시간에 다룬 상담 및 생활지도의 이론과 연결하여 설명하세요.
3.문제 해결을 위해 주요한 요소는 무엇이 있습니까? (2번과 3번 연결)

목차

1. 이 영화에서 구현된 문제점은 무엇이고 개인이 가진 문제가 표출되어 나타나는 방식은 어떻습니까?
2. 문제해결을 위해 사용된 방법과 전략은 무엇이 있습니까? 특히 효과적이었다고 생각하는 부분에 대해 수업시간에 다룬 상담 및 생활지도의 이론과 연결하여 설명하세요.
3. 문제 해결을 위해 주요한 요소는 무엇이 있습니까? (2번과 3번 연결)
4. 내가 만일 상담자(중재자)라면 어떤 대안적인 접근방법을 사용할 수 있을까요? 그 이유 를 간략하게 설명해주세요.
5. 영화를 보고 느낀 점을 정리해주시고, 자신에게 어떤 도움이 될 수 있는가에 대해 정리 해 보세요.

본문내용

이 영화에서 구현된 문제점은 무엇이고 개인이 가진 문제가 표출되어 나타나는 방식은
어떻습니까?

주인공 11살의 빌리는 1984년 북동 잉글랜드 더럼 주의 탄광 마을에 살고 있다.
빌리는 어머니가 없지만 광부로 파업상태에 있는 형 토니 와 아버지, 그리고 어린아이 같으신 할머니가 곁에 있다.
개인이 가진 문제가 무엇인지. 더 나아가 개인보다 가족의 문제가 무엇인지, 시대적 배경과 함께 하나 씩 살펴보겠다. 빌리는 할아버지의 오래된 권투장갑을 목에 두르고 아버지가 주신 50펜스를 가지고 체육관으로 향한다. 권투 시합에서 긴장한 탓인지 아버지가 보는 앞에서 피하기만 하다가 결국 한 대를 맞고 쓰러지고 만다. 나머지 연습을 하기위해 어쩔 수 없이 홀로 남게 된 빌리는 체육관 한쪽에서 열리는 발레수업의 음악에 맞춰 샌드백을 치다가 어느덧 여학생들과 함께 발레 수업을 받게 된다. 발레 선생님 윌킨스 부인은 수업이 끝난 후, 재밌지 않았냐는 말을 건네나 빌리는 계집애가 된 것만 같다며 불평을 하고야 만다. 그 말에 윌킨스 부인이 발레슈즈는 두고 가라고 하자, 그제야 빌리는 솔직하게 재밌었다고 말한다.
빌리는 처음에 발레라는 것은 여자들이나 하는 것이라고 생각을 했었지만 권투와는 달리 재미를 느끼게 되고, 자신의 발이 손보다 훨씬 능란하게 움직인다는 사실 또한 알게 된다.
빌리의 가족들을 살펴보면 같은 방을 쓰는 형과의 대화가 거의 없음을 알 수 있었고, 아버지는 빌리가 권투를 배우지 않고 발레수업을 나간다는 사실에 무작정 빌리를 보자마자 화를 내고 소녀들 틈에서 수업을 받고 있는 빌리에게 당장 나오라며 소리치신다. 조금도 아이의 모습을 지켜보지 않고 발레는 여자나 하는 것이고, 남자는 축구, 권투, 레스링 같은 것을 해야 한다고 틀을 정해놓는다. 빌리의 반문은 그저 시비 걸지 말라며 말문을 막아버리면서 말이다.

참고자료

· 없음