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[교육학] 신자유주의 교육철학의 관점에서 바라본 자립형 사립학교 제도(반대의 입장에 서서)

신자유주의 철학의 관점에서 자립형 사립학교의 문제를 반대의 입장에 서서 논의를 펼친 레포트입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2008.03.17 최종저작일 2005.06
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[교육학] 신자유주의 교육철학의 관점에서 바라본 자립형 사립학교 제도(반대의 입장에 서서)
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    소개

    신자유주의 철학의 관점에서 자립형 사립학교의 문제를 반대의 입장에 서서 논의를 펼친 레포트입니다.

    목차

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    본문내용

    물론 이것은 교육과정이었지만, 대충 이 글을 쓸 때의 나의 생각들은 자립형 사립학교 옹호쪽이 아니었나 싶다.
    하지만 많은 고민과 정보 수집을 해보고 내 나름대로 교육에 대한 정의를 내려서 생각하다 보니까 득보다는 폐가 많을 것 같다는 해본다.
    지금의 공교육을 좀 더 다양화하는 방법, 교구나 교육과정이나, 그 외의 방법을 다양화, 특성화, 하는 방법이라면 찬성하지만 자립형 사립 고등학교의 설립문제는 너무 성급하고 큰 변화가 따르는 문제이기 때문에 지금 시행할 일은 아니라고 본다.
    물론 변화를 두려워 하면 어떻게 발전이 있겠는가 하는 사람도 있겠지만, 아이 하나를 키우려면 마을 전체가 필요하듯이 우리나라가 나아가기 위해서도 몇몇 부유층이 아니라 국민의 대다수를 차지하는 중산층과 가난한 소외층이 다 같이 가야한다고 생각한다.
    많은 사람을 데리고서 길을 가는데는 그만큼 천천히, 신중히, 더 깊이 생각해야 할 것이다. 그리고 큰 변화를 가져올 수도 있는 중대한 문제에 더 이상 변덕스럽게 문제가 있으면 바꾸고 또 바꾸고 하는 땜 때우기식의 교육행정은 사절이다.
    마지막으로 국민전체가 교육에 대해서 정말 깊이 있게 생각하고 관심을 가지고, 인간다운 삶을 위해서 꼭 중요한 것임을 잊지 않아야 할 것이며, 함께 참여하고 생각하는 분위기가 형성되었으면 하는 바람이다.

    참고자료

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