코끼리를 주제로 한 동작교육시간

소개

코끼리를 주제로 하여 만 5세 아동을 대상으로 동작계획안을 구성하였습니다.

목차

생활주제
동작활동명
활동목표
활동에 소요되는 시간

본문내용

활동 목표 :
1. 코끼리의 걷는 모습과 여러 가지 움직임을 창의적으로 표현해 본다.
2. 코끼리의 생활(생김새, 서식지, 종류, 움직임)에 대하여 관심을 갖게 된다.
3. 동작의 움직임을 실제로 움직여 본다.
4. 신체감각을 길러준다.

활동에 소요되는 시간 : 15~20분

* 도입
동물원 견학 후에 실시한다.
교사 : 친구들 안녕하세요. 어제 동물원에서 재미있게 구경했나요?
유아 : 네. 정말 재미있었어요. 또 가고 싶어요.
교사 : 선생님도 어제 신기한 여러 가지 동물을 구경할 수 있어서 재미있었어요. 오늘은 선생님이 어제 동물원에서 봤던 동물 친구를 소개시켜 줄 거예요.
유아 : 응? 어떤 동물이요? 사자예요?
교사 : (코끼리를 닮은 바위 사진을 보여준다.) 이 사진들을 보면 생각나는 동물 친구가 있나요?
유아 : 음. 어제 동물원에서 본거 같은데...뭘까?
교사 : (코끼리 울음소리를 들려준다.) 이 울음소리를 들으면 어떤 동물인지 알겠죠?
유아 : 아 ~ 코가 긴 코끼리구나 !
교사 : 맞아요. 선생님이 소개 시켜 줄 친구는 코끼리친구에요. (코끼리 실물 사진을 보여준다.) 우리 친구들이 어제 봤던 코끼리는 어떻게 생겼는지 기억나요?

참고자료

· 없음