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한국의 교육역사와 교육학자fp

한국의 교육역사와 교육학자에 대하여 상세하게 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 좋은 결과 있기를 진심으로 기원합니다. 방문자 여러분의 학업에 무궁한 발전이 있으시고 모든일 만사형통하시길 바랍니다. 감사합니다.
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최초등록일 2008.02.28 최종저작일 2008.02
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한국의 교육역사와 교육학자fp
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    소개

    한국의 교육역사와 교육학자에 대하여
    상세하게 요약정리 잘되어 있으니
    잘 참고하시어 좋은 결과 있기를
    진심으로 기원합니다.

    방문자 여러분의 학업에
    무궁한 발전이 있으시고
    모든일 만사형통하시길
    바랍니다. 감사합니다.

    목차

    1. 고구려

    2. 신라

    3. 고려의 관학
    1) 국자감
    2) 학당(동서학당)
    3) 향교

    4. 고려의 사학
    1) 십이도(十二徒)
    2) 서당

    5. 고려의 과거제도
    1) 성립
    2) 배경
    3) 형태
    4) 내용과 종류
    5) 응시자격
    6) 과거의 특징
    7) 장, 단점

    6. 안향의 섬학전

    7. 고려의 교육 사상가

    8. 조선의 관학
    1) 성균관
    2) 종학
    3) 四學(사부학당)

    9. 조선의 사학(私學)
    1) 서원
    2) 서당

    10. 조선시대의 교육법규 및 교육규범
    1) 경국대전
    2) 학령
    3) 권학사목
    4) 구재학규
    5) 진학절목
    6) 경외학교절목
    7) 학교사목
    8) 학교모범

    11. 조선의 과거제도
    1) 종류
    2) 형식
    3) 방법
    4) 선발제도
    5) 문제점
    6) 기타

    12. 성리학의 교육
    1) 개요
    2) 교육사상
    3) 교육사상가
    (1) 권근
    (2) 이황
    (3) 이이

    13. 실학의 교육
    1) 출현배경
    2) 성격
    3) 학파
    4) 교육사적 의의
    5) 사상가
    (1) 유형원
    (2) 이익
    (3) 이덕무
    (4) 적약용

    14. 한말의 교육입국조서
    1) 출현배경
    2) 내용

    15. 한말의 학교제도
    1) 근대학교의 전신
    (1) 동문학
    (2) 광혜원
    2) 정부에 의한 근대학교
    (1) 육영공원
    (2) 소학교
    (3) 중, 고등학교
    (4) 한성사범학교
    (5) 기타
    3) 선교사에 의한 기독교계의 근대학교
    4) 민간 사학의 근대 학교
    (1) 원산학사(1883)
    (2) 흥화학교(1895)
    5) 근대학교의 특징

    16. 통감부의 교육정책

    17. 일제 식민지 시대의 교육

    18. 안창호(도산1978~1938)

    본문내용

    1. 고구려
    1) 태학(최초의 관학인 고등교육기관, 고급관리 양성, 중국의 영향)
    2) 경당(초등교육에서 대학 정도, 최초의 사학, 일반 평민서민 자제입학, 문무일치 교육, 서당의 기원)
    2. 신라
    1) 화랑도(진흥왕 37년<575년>, 화랑도의 근본사상<세속오계, 삼덕>, 무술, 이성 도야, 정서도야, 심신단련과 직관도야) 2) 국학(유학과와 기술과, 논어와 효경은 필수, 문묘제례와 관리양성) 3) 독서 삼품과(과거제도의 선구적 형태, 국학의 졸업시험 성격, 상중하 특등에 따라 관리 선발) 4) 설총의 화왕계(비유와 풍자로서 신문왕을 훈계하는 우화적인 왕자지계로서 설총의 군왕교육사상) *왕자지계의 書로 이황의 `성학십도`, 이이의 `성학집요`, 권근의 `수창궁 재상서`
    3. 고려의 관학
    1) 국자감
    (1) 당나라 국자감을 모방, 종합대학의 성격, 신분에 따라 입학 자격을 엄격히 제한 (2) 유교과 : 국자학, 태학, 사문학 ↘ 논어와 효경은 필수, 잡학과 : 율학, 서학, 산 (3) 국자감은 외족의 침입과 교관인 관학자의 무성의와 실력 부족으로 인해, 사학의 개설로 부진하였다. (4) 16대 예종은 국자감 진흥책에 힘써 문무 7제를 두고, 양현고를 둬, 유학생을 길렀다. 양현고란 : 국자감에 입학한 학생에 대한 수업 숙식 등에 필요한 일체의 비용을 전담하는 장학재단이다.
    2) 학당(동서학당)
    (1) 고려 후기의 관학으로 개경에 세워진 중등 교육수준이다.(문묘제례가 없었다.) (2) 고려말 정몽주의 건의에 의해 동 서 중 남 북 5부학당 세워짐 (3) 국자감의 교육을 받지 못하는 개경의 학도들을 모아 유교중심의 교육을 하였다.
    3) 향교
    (1) 인종5년 각 주현에 세워진 중등교육 수준의 지방관학이다.
    (3) 교육목적은 유학의 전파와 지방민의 교화에 있었다.
    (4) 문묘가 설치되어 있어서 국자감의 축소라고도 하였다.
    4. 고려의 사학
    1) 십이도(十二徒)
    (1) 십이도란 고려 중기, 국자감이 부진하자 최충이 사설 교육기관으로 구재학당을 열어 학생을 교육한 데서 비롯된다. (2) 교육목적 : 과거준비와 일반교양 (3) 교육내용 : 국자감의 유학교육과 같았다. 즉, 9경, 3사, 시부, 사장 (4) 예종이래 국학 부흥에 힘을 기우리자, 도(徒)는 국학에 흡수되고 고려 말에 폐지되었다.
    2) 서당
    지방 서민계급의 자제를 대상으로 하는 초등정도의 교육기관, 경당이 고려 초에 이른 것으로 추측됨.

    참고자료

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