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68혁명 주체들(학생과 노동자)이 제기한 사회문제와 제시 대안

1968년 5월 프랑스에서 학생과 근로자들이 연합하여 벌인 대규모 사회변혁운동 언제? 1968년 5월 어디서? 프랑스 누가? 파리대학 학생 및 청년근로자 무엇을? 드골정부에 항의하여 벌인 사회변혁운동 왜? 사회와 교육의 모순과 관리사회에서의 인간 소외 와 같은 프랑스 68혁명에 대해 설명했습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2008.02.27 최종저작일 2007.05
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68혁명 주체들(학생과 노동자)이 제기한 사회문제와 제시 대안
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    소개

    1968년 5월 프랑스에서 학생과 근로자들이 연합하여 벌인 대규모 사회변혁운동

    언제? 1968년 5월
    어디서? 프랑스
    누가? 파리대학 학생 및 청년근로자
    무엇을? 드골정부에 항의하여 벌인 사회변혁운동
    왜? 사회와 교육의 모순과 관리사회에서의 인간 소외

    와 같은 프랑스 68혁명에 대해 설명했습니다.

    목차

    68혁명 발생 배경
    68혁명 주체들(학생과 노동자)이 제기한 사회문제와 제시 대안
    68혁명의 전개과정
    68혁명 결과 및 의의

    본문내용

    ․ 5월 18일 프랑스 항공사와 파리 교통공사가 파업을 연이었고, 프랑스 국영방송의 뉴스 편집자, 아나운서, 기자들도 더 이상의 드골정권과 정당들의 명령 거부하며 공정한 공공서비스의 보장을 요구하고 파업에 들어갔다.
    ․ 5월 23일 천만 명의 노동자들이 파업 중이었다. 공장, 조선소, 정유소, 사무소, 은행, 유통업체, 우체국, 관공서, 중등학교와 대학교 등 모든 곳이 정지했다. 기차, 버스, 지하철은 물론이고 공항도 닫혔다. 그리고 많은 고이 파업 노동자들에게 점거된 상태였다.
    ․ 25~5/26 노동자, 고용주, 정부 3자의 대표들은 협상에 들어갔고 노동자들의 임금인상을 약속 하는 ‘그르넬 협약’을 발표했다. 그러나 노동자들은 그 제의를 거부했다.
    ․ 5월 30일 드골 대통령은 시위를 진정시키기 위해 국민투표제 실시를 천명하자 드골 지지자들이 친 드골 노선의 시위를 벌이며 이때부터 사태가 급속하게 반전되기 시작한다. 6월이 되면서 사실상 노동자들의 파업은 끝나게 된다.
    ․ 6월 16일 칼에 맞은 한 청년이 소르본에 버려졌고 이 일을 구실로 정부는 소르본을 점거하고 있는 시위대들을 쫓아내고 그 결과 소르본은 다시 국가에 의해 전유됐다.

    68혁명 결과 및 의의

    68혁명은 어떻게 보면 드골의 국민 투표제라는 술수에 의해 허무하게 막을 내린 것 같기도 하다. 결과가 어찌됐건 68혁명이 가져 온 여파는 오늘날 프랑스의 자유롭고, 개방적인 사회풍토의 기반을 형성했다. 정치적 이데올로기나 이기적인 목적이 아닌 억압된 사회에서 권위주의에 순종하는 수동적인 인간에 대한 반항으로 학생들과 노동자들은 ‘자주관리’를 외치며 자발적으로 일어났다.

    참고자료

    · -프랑스 5월혁명의 주체와 투쟁 양상에 관한 연구 (석사논문)
    · http://empas.nanet.go.kr:8080/dl/CommonView.php?u=QfzB810qq84HOPZOxD9zzjRzjTDX9K1TmWtdWqRIeQQtknM40QAyo7Od3QXN1edP
    · - 프랑스의 1968년 5월 혁명의 문화적 성격 (학술지)
    · http://empas.nanet.go.kr:8080/dl/CommonView.php?u=lfwAst3O6rmNTy67Su4Rdu46X8BqeWYxibP7afBXehZiOHiHqwPy9DKQ1tafU9Le
    · - 68혁명 동영상
    · http://www.dailymotion.com/video/x16qyb_revolution-mai-68
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