수업지도안) 5학년 2학기 단원명 : 첫째 마당. 마음 속의 울림 - (9/9차시)

소개

조원 7명이 모여서 학습자 분석. 교과서 분석. 지도안. 평가계획수립. 관련이론탐구 분석등 철저한 분석과 자료검토후에 최종 완성된 수업지도안 입니다.
교수님으로 부터 극찬을 받았으며 물론 A+ 자료입니다.
엄선된 자료와 내용으로부터 많은 참고를 하실수 있다고 자신합니다.
초등학교 5학년 2학기 첫째마당 수업지도안

목차

1. 단원 분석 : <첫째 마당> 마음 속의 울림 / 한 걸음 더
가. 단원의 개관
나. 교육과정 근거
다. 대단원의 목표
라. 단원의 전개 계획
마. 학습 요소 및 위계
바. 지도상의 유의점

2. 관련 이론 탐구
가. 창의성 계발 학습모형
나. 인상적인 표현
다. 바꾸어 쓰기 지도

3. 학생 실태 분석

4. 교과서 분석

5. 수업지도안

본문내용

Ⅰ. 교재 연구
1. 단원 분석 : <첫째 마당> 마음 속의 울림 / 한 걸음 더
가. 단원의 개관
첫째 마당은 문학 감상 및 창작 관련 단원이다. 말하기․듣기․쓰기에서는 시나 이야기에서 찾은 인상적인 표현에 대하여 말하거나 쓸 수 있도록 하였고, 읽기에서는 시를 읽고 인상 싶은 표현을 찾으며 비유적 표현을 이해하며 이야기를 읽도록 하였다. 이 대단원의 근거를 이루는 교육과정 내용은

참고자료

· 초등 국어 교육과정, 교육부
· 초등 국어 5학년 교과서 및 지도서, 교육부
· 문희윤, 2007년 2월 『초등학생의 의성어, 의태어 지도 방안』 서울교육대학교 교육대학원 초등국어교육전공