영유아 활동계획안 작성, 보육학 개론, 보육과정 , 계획안, 발명과 탐구

소개

자연탐구 영역> 과학적 탐구> 물체와 물질의 기본 특성 알기
활동명 : 풍선 보오트

보육학 개론이나, 유아 교육 레포트 쓰실때 사용 하세요.
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목차

활동명
활동영역
활동목표
활동전개
(방법)

본문내용

자연탐구 영역> 과학적 탐구> 물체와 물질의 기본 특성 알기
활동명 “풍선 보오트”
활동영역 소집단 영역
활동목표 풍선이 내뿜는 공기를 이용하여 물위로 달리는 모습을 보며 풍선 공기를 통해 달리는 보트에 과학적인 지식과 탐구적인 태도를 갖는다.
활동전개 (방법)
- 활동 자료 : 고무풍선, 빨대, 셀로판 테이프, 접시, 고무 다라이,물

1. 도입 : 활동전 교사는 재료를 준비하고 유아들이 만들 수 있는 환경을 제시한다. 그리고 풍선에 대한 설명을 재미 있게 시작한다.

-교사 : 이것은 우리가 입으로 불면 배가 커다랗게 부풀어 오릅니다. 이것은 무엇일까요?
-유아 : 풍선이요!!
-교사 : 맞아요~ 이건 풍선이에요.
우리는 오늘 이 풍선으로 재미 있는 만들기를 할거에요.
우리 친구들, 물위에 떠다니는 배를 뭐라고 부르죠?
-유아 : 배요~!!
-교사 : 맞아요! 배에요~ 배들 중에서 혼자서 떠다니는 배를 바로 보트라고 해요.
오늘은 선생님이 우리친구들과 풍선을 이용해서 배를 만들꺼에요~
그리고 이 배는 씽씽~달릴 수 있는데 무엇으로 달리냐면~ 바로 우리가 입으로 후후~불어서 커다랗게 부풀린 풍선이 바람을 내뿜으면서 배가 막 달리기 시작할꺼에요.

지금부터 우리 풍선으로 보트를 만들껀데요, 우리 친구들 만들기 전에 선생님과 반드시 약속해야 할 사항이 있어요.
첫째는 절대로 물장난을 해서는 안되요.

참고자료

· 유아교육 교사 자료집, 혜인사