가장자유로운학교-서머힐학교감상문

소개

* 이 책의 내용에 대해서...
이 책은 총 7장으로 구성되어 있고 각 장에서는 니일과 그의 교육사상, 그리고 니일의 사상이 실질적으로 이루어지는 공간인 서머힐 학교에 대해서 나누어 설명하고 있다.
먼저 서론에서는 오늘날의 교육의 현장은 사람들마다의 개성과 개인의 고유한 발달 가능성을 뒷받침 해 주지 못함을 지적하고 우리 교육이 나아가야 할 참된 방향을 제시하면서 우리 교육의 이정표인 ‘서머힐 교육’에 대해 소개하고자 한다.

목차

없음

본문내용

이 책은 총 7장으로 구성되어 있고 각 장에서는 니일과 그의 교육사상, 그리고 니일의 사상이 실질적으로 이루어지는 공간인 서머힐 학교에 대해서 나누어 설명하고 있다.
먼저 서론에서는 오늘날의 교육의 현장은 사람들마다의 개성과 개인의 고유한 발달 가능성을 뒷받침 해 주지 못함을 지적하고 우리 교육이 나아가야 할 참된 방향을 제시하면서 우리 교육의 이정표인 ‘서머힐 교육’에 대해 소개하고자 한다.
2장에서는 니일이라는 인물에 대해 소개를 하고 있다. 그의 생애들 보면, 20세기 급진적 자유주의 교육사상가이자 교육실천가인 니일은 1883년 스코틀랜드의 포오파(Forfar)에서 태어나 1973년 잉글랜드의 서포크(Suffolk)에서 세상을 떠났다. 어린 시절에 그는 평범했고, 공부에도 별로 관심이 없었다. 그래서 자기의 수준에 맞는 진로를 선택할 수 밖에 없었는데, 14살에 가스측정기 제조회사에서 일하면서 열악한 환경과 단조로운 노동세계의 비천함을 경험하고 공부에 눈을 돌려 공부를 시작한다. 킹스뮤어(Kingsmuir)학교의 견습교사로 시작했는데, 철저한 훈육 위주의 전통적인 학교들로부터 제법 진보적인 학교에서 근무하면서 여러 수준의 교육형식을 경험할 수 있었다. 중간에 그는 대학진학을 결심하고 에딘버러 대학에서 공부를 하는데, 일방적인 주지교육의 한계를 실감하게 되면서 자유에 입각한 교육의 중요성을 차츰 깨닫게 된다. 그는 잠시 출판사일을 하기도 했었고, ‘신교육 운동’, ‘국제 교육자회의(Educational Fellowship Conference)’에 참가하기도 했다. 그리고 이 시기에 서머힐 학교의 효시인 국제학교(Interantional School)을 설립하고 학생들은 자신의 방식으로 교육하였는데 이 시기가 자신의 생애에서 가장 신명나는 시기였다고 한다. 니일은 두 명의 아내를 두었는데, 하나는 노이슈테터 박사로 제2차 세계대전에서 병사하기까지 니일의 훌륭한 동반자였다. 두 번째 부인은 서머힐의 보조교사로 있던 이나(Ena)로, 니일과 함께 서머힐학교를 운영하였고, 니일이 죽고 난 후에 서머힐 학교의 교장일을 맡았다.

참고자료

· 없음