즐거운 생활 1차시를 통합적으로 재구성한 지도안

소개

즐거운 생활 1차시를 통합적으로 재구성한 지도안입니다.

목차

1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 단원의 지도 계획
4. 단원의 평가 계획
5. 교수 - 학습 상의 유의점
6. 본시 학습 지도안
7. 단원 지도계획 수정
8. 수정된 본시 학습 지도안
9. 수정된 지도안 내용

본문내용

1. 단원의 개관
생활 주변에서 쉽게 볼 수 있는 여러 가지 물체의 움직임을 모방하는 것은 어린이들에게 매우 흥미로운 일이다. 특히 열차는 주요 교통수단으로 학생들은 한 번쯤 타 본 경험을 가지고 있거나, 장난감 열차를 가지고 놀았던 경험을 가지고 있다. 이렇게 친근감을 불러일으키는 대상을 주제로 해서 신체, 음악, 조형 놀이를 할 수 있도록 단원을 설정하였다. 이 단원에서는 먼저 ‘열차 여행’ 노래를 부르며 같은 부분과 다른 부분을 알고 이를 신체로 표현할 수 있도록 하는 활동에 주안점을 두었다. 또 학생들이 관심을 가지고 있는 열차를 여러 가지 재료와 방법으로 만들어 보거나, 여러 가지 열차의 모양을 그려 보도록 함으로써 상상력과 창의력을 발휘할 수 있도록 하였다. 그리고 친구들과 직접 만든 열차로 놀이를 할 수 있는 활동과 터널을 만들어 놀이를 할 수 있는 활동을 통하여 협동심을 기를 수 있도록 하며, 이 단원을 지도할 때에는 다양한 열차 모양과 소리를 흉내 내어 보고, 재미있게 놀이하면서 노래 부를 수 있도록 유의한다.

2. 단원의 목표
가. 올라가고 내려오는 가락꼴을 이해하고 노래 부를 수 있다.
나. 곡이 닮은 부분과 다른 부분으로 이루어짐을 알 수 있다.
다. 여러 가지 재료와 방법으로 열차를 만들어 꾸밀 수 있다.
라. 열차 놀이에 알맞은 몸 모양과 움직임 방법을 알 수 있다.
마. 친구와 함께 어울려 즐겁게 놀이하는 태도를 가진다.
바. 신체를 이용하여 여러 가지 터널을 만들 수 있다.
사. 여러 가지 재미있는 모양의 열차를 상상하여 그릴 수 있다.
아. 서로의 작품을 감상하며 여러 가지 모양의 열차에 대하여 이야기할 수 있다.

참고자료

· 없음