놀이가 잘 나타나는 그림책을 한 권 골라 미디어에 나타난 놀이를 분석하고, 확장 활동(놀이 활동)을 계획

소개글

놀이지도
과제: 놀이가 잘 나타나는 그림책을 한 권 골라 미디어에 나타난 놀이를 분석하고, 확장 활동(놀이 활동)을 계획하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 그림책 속 극놀이
2. 극놀이 활동계획서

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

유아를 대상으로 하는 극놀이는 유아교육 현장에서 실제로 많이 이루어지고 있는 놀이의 형태 중 하나이다. 이는 다양한 상상놀이 중 가장 발달된 유형이라고 말할 수 있다. 특히 유아들은 문학경험을 다시 극화하는 활동을 즐긴다. 이와 같은 활동이 극놀이로 정의 되는 것이다. 다시 말해서 극놀이는 그림책 및 동화의 등장인물들의 역할 등을 가상 속에서의 행동및 언어를 모방하며 유아 자신의 느낌 및 생각을 표현해 보는 놀이인 것이다. 유아들은 이를 매우 흥미롭게 생각한다. 그리고 그에 능동적으로 참여해 사건 및 인물을 상상하거나 혹은 모방하며 동화의 내용, 대사 등을 중심으로 한 역할을 연기한다. 즉, 극놀이는 역할놀이와 모델링이 동시에 포함되는 활동을 의미한다고 정의할 수 있는 것이다.
유아들은 이러한 극놀이 활동에서 다양한 이야기를 통해 자신이 한 경험을 재 경험하기도 하고, 직접 체험하지 못하였으나 많은 사람들이 경험한 것을 간접 경험하기도 한다. 또한 경이로운 세계에서 벌어지는 특이하고 다양한 경험을 간접적으로 체험하기도 한다. 유아가 극 속으로 깊이 빠져들수록 유아들은 주인공이 하는 체험과 자신의 역할을 동일시한다. 그를 통해 주인공인 캐릭터와 함께 즐거워하기도 하고 슬퍼하기도 한다. 그러한 과정을 통해 새로운 역할에 공감하게 되는 것이다. 이러한 동일시와 공감을 통해 유아는 정서적인 순화를 경험하게 된다.
극놀이에서 인물 동일시는 주인공 역할을 대신하여 보며 즐거운 감정을 느끼고, 자신의 좌절을 표현하는 등의 과정을 통해 유아 자신에 대한 부정적 생각도 긍정적인 것으로 유도할 수 있다. 이러한 극놀이는 그림책을 기반으로 할 경우 더욱 구체적으로 진행될 수 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 그림책 속 극놀이에 대해 알아보고, ‘아기 돼지 삼 형제’ 책을 이용한 극놀이 활동계획서를 작성해 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.

참고 자료

최석란, 놀이지도(개정 누리과정에 기초한), 공동체, 2020.
조셉 제이콥스, 아기 돼지 삼 형제, 아들과딸, 2019.
윤세련, 동화 극놀이 활동이 유아 친사회적 행동에 미치는 효과, 공주대학교 교육대학원, 2012.