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학교 안전교육과 응급처치

학교안전사고의 개념과 현황, 유형을 알아보고, 학교안전사고의 예방을 위한 방법과 더불어 학교안전사고가 발생했을 때 응급상황에서 신속히 대처할 수 있는 처치방법도 함께 알아봄으로써 적극적으로 학생들의 안전을 관리할 수 있는 방법에 대하여 쓴 리포트입니다.
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최초등록일 2007.12.07 최종저작일 2007.12
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학교 안전교육과 응급처치
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    소개

    학교안전사고의 개념과 현황, 유형을 알아보고, 학교안전사고의 예방을 위한 방법과 더불어 학교안전사고가 발생했을 때 응급상황에서 신속히 대처할 수 있는 처치방법도 함께 알아봄으로써 적극적으로 학생들의 안전을 관리할 수 있는 방법에 대하여 쓴 리포트입니다.

    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    1. 학교안전사고의 개념
    2. 학교안전사고 현황
    3. 학교안전사고의 유형과 예방법
    1) 학교안전사고의 유형
    2) 학교안전사고의 예방
    4. 응급처치
    1) 응급처치의 개념
    2) 응급처치의 중요성
    3) 응급처치의 일반 원칙
    4) 학교에서 할 수 있는 여러 응급 처치법
    Ⅲ. 결론

    본문내용

    4. 응급처치

    1) 응급처치의 개념

    갑작스런 손상이나 질병으로 인하여 환자가 발생하였을 때 전문 의료진의 적절한 치료를 받기 전까지의 즉각적이고 임시적인 처치를 말한다.

    2) 응급처치의 중요성

    - 환자의 생명을 구하고 유지한다.
    - 질병 등 병세의 악화를 방지한다.
    - 환자의 고통을 경감시킨다.
    - 환자의 치료, 입원기간을 단축시킨다.
    - 기타 불필요한 의료비의 지출 등을 절감시킬 수 있다.

    3) 응급처치의 일반 원칙

    아무리 위급한 상황일지라도 응급처치의 일반 원칙을 침착하게 준수하여 환자를 보다 좋은 상태로 의료인에게 인도할 수 있도록 해야 한다.

    ① 아무리 긴급한 상황이라도 구조자 자신의 안전에 주의를 기울인다.
    응급처치는 급박한 상황 하에서 이루어지고 있으며 산악, 도로, 수상, 기타 다양한 현장에 서 발생하므로 응급처치에 몰두하다 보면 구조자 자신이 위험에 처하게 될 우려가 높다. 따라서 주변의 위험요소를 사전에 제거하여 안전에 주의를 기울이도록 한다.

    ② 신속·침착하고 질서 있게 대처한다.
    응급처치 시에는 당황하지 말고 사고의 원인이나 환자의 상태를 정확히 파악하여 재빨리 대처한다. 또한 군중의 질서유지에도 노력한다.

    ③ 긴급을 요하는 환자부터 우선하여 처치한다.
    심한 출혈환자, 호흡정지, 쇼크, 중독 등 생명에 지장이 있다고 판단되는 긴급을 요하는 환 자부터 처치한다.

    ④ 부상 상태에 따라 의료기관에 연락한다.
    주변상황에 따라서 의사나 구급차를 부를 것인지 병원으로 이송할 것인지를 결정 하고 다음사항을 연락한다. - 사고의 경위, 환자의 상태와 발견 장소 및 시간, 응급처치의 실시내용 등의 상황, 주위의 환경 및 여건

    ⑤ 쇼크를 예방하는 처치를 한다.
    꽉 조이는 옷은 풀어주며 환자의 자세를 편안하게 안정시킨다. 부상이 심한 경우에는 환자 에게 알려주지 않는 것이 좋다. 또한 체온유지에 유의하며 출혈 시에는 즉시 지혈하고 이물질이 닿지 않도록 하여 감염을 예방한다.

    ⑥ 다음의 환자에게는 경구에 아무것도 투여하면 안 된다.
    의식이 없는 환자, 복부에 심한 상처를 입은 환자, 심한 출혈이 있는 환자.

    ⑦ 손상여부를 재차 확인한다.
    맥박을 짚어보며 의시의 유무를 확인하고 환자의 상태를 관찰하며, 머리부터 발끝까지 발견하지 못한 상처가 있는가를 재차 확인한다.

    ⑧ 부상자를 옮길 때에는 적절한 운반법을 활용한다.
    환자를 함부로 움직이지 않고 부상자를 운반할 때에는 손상부위에 충격이 없도록 주의한다. 그리고 운반도중에 필요한 응급 처치는 계속한다.

    참고자료

    · 한국아동안전관리교육협회 편(2003). 아동안전교욱개론. 서울: 학문사.
    · 김수현(2001). 학교안전사고에 대한 교원의 법적 책임 연구. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
    · 이병익(2000). 초등학교 체육수업 시에 발생하는 안전사고 예방에 관한 연구. 서울교육대 학교 교육대학원 석사학위논문.
    · 고향옥 역(2002). 아마다 마코토, 야규 겐이치로 저, 다쳤을 때는 어떡할까? 응급처치. 서 울: 비룡소.
    · 교육인적자원부 http://www.ken.go.kr/
    · 경기도교육청 http://www.moe.go.kr/
    · 꼬마 안정짱 http://ccoma.redcross.ac.kr/
    · 응급처치와 건강상식 http://www.lifestar.pe.kr
    · 어린이 안전재단 http://www.childsafe.or.kr/
    · 소방방재청 http://www.nema.go.kr/
    · 이기선의 응급처치 http://my.netian.com/~fenoboy/firstaid/
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