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각 이론의 비교 및 비평

발달단계 이론에는 피아제의 인지발달이론, 프로이트의 성격발달이론, 에릭슨의 성격발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론을 들 수 있는데 각 이론을 설명, 비교, 비평하자면 다음과 같다.
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최초등록일 2007.12.07 최종저작일 2007.05
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    소개

    발달단계 이론에는 피아제의 인지발달이론, 프로이트의 성격발달이론, 에릭슨의 성격발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론을 들 수 있는데 각 이론을 설명, 비교, 비평하자면 다음과 같다.

    목차

    피아제의 인지발달이론
    프로이트의 성격발달이론
    에릭슨의 성격발달이론
    콜버그의 도덕성 발달이론
    비평

    본문내용

    발달단계 이론에는 피아제의 인지발달이론, 프로이트의 성격발달이론, 에릭슨의 성격발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론을 들 수 있는데 각 이론을 설명, 비교, 비평하자면 다음과 같다.
    Freud의 성격발달이론
    프로이드는 성격발달의 단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 등 다섯가지 단계로 구분하여 설명하고 있다. 특히 그의 이론은 태어나서 다섯 살까지의 경험을 중요시한다.
    1. 구강기 (생후 1년)
    이 시기 영아의 성감대는 구강으로 젖을 빨아 먹으며 성적 욕구를 총족한다. 자신에게 만족과 쾌감을 주는 대상에게 애착을 가지게 되므로 엄마는 상당히 의미있는 타자의 역할을 하게 된다. 만약 엄마의 보살핌을 받지 못하거나 과잉충족을 하게 되면 성장과정에서 구강적 특성을 지닌 성격적 결함을 나타낸다.
    2. 항문기 (2~3세)
    성감대가 항문으로 옮겨지며 이 시기 유야는 배변훈련을 통해서 항문근육의 자극을 경험하게 되고, 이러한 경험을 통해 성적 쾌감을 얻게 된다. 만일 부모의 훈련이 거칠거나 강압적이면 대변을 참게 되어 변비가 생기고 항문적 보유 성격이 되어 성인이 되면 고집이 세고, 인색하고 복종적이며 시간을 엄수하고 지나치게 청결하거나 불결한 성향을 보이나 지나치게 규칙적이고 대소변을 하고난 후 그 때마다 칭찬하고 철저히 목욕을 시킬 시 항문적 공격성격을 가지게 되어 이러한 현상이 고착화되면 잔인하고 과격하며 난폭하고 적개심을 가진다.
    3. 남근기 (4~5세)
    이 시기 주된 성감대는 남근으로 남녀의 신체차이, 아기의 출생, 부모의 성역할 활동에 관심을 가지게 된다. 이 시기를 ‘남근기’로 명한 것에 대해 남성우월주의라는 비판이 제기됨에 따라 일부에서는 이 시기를 ‘성기기’로 표현하기도 한다.
    이 시기 두드러진 갈등 중 오이디푸스 콤플렉스는 남자 아이들이 어머니에게 성적 애정을 느끼고 아버지에는 애정을 박탈당할까 또한 자신의 성기를 없앨까를 염려하는 거세불안을 걱정하게 되는 갈등을 느끼는 것이고 일렉트라 콤플렉스는 여자아이들이 처음에는 어머니를 좋아하게 되나 곧 자기는 남근이 없음을 알게 되고 이를 부러워하는 남근선망을 갖게 되어 그 책임을 어머니에게 돌리게 되고 아버지를 더 좋아하는 경향을 보인다.

    참고자료

    · 김중기 저, 교육심리학, 동문사
    · 김희숙 역, 아동간호학, 군자출판사
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