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DSM-IV와 DSM-5의 비교분석

교육
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최초 등록일
2023.08.01
최종 저작일
2023.07
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본문내용

DSM(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder)은 임상의, 연구자 및 교육자에게 정신 질환을 진단하고 분류하기 위한 표준화된 프레임워크를 제공하는 정신 건강 분야에서 중요한 리소스 역할을 한다. 2013년 제5판(DSM-5)이 출시되면서 상당한 변화가 도입되어 정신건강계 내에서 논의와 논쟁이 촉발되었다.

이 글은 DSM-IV와 DSM-5의 차이를 분석하고 비교하는 것을 목표로 하며, 진단 기준의 진화와 정신 장애에 대한 우리의 이해에 미치는 영향을 조명한다. DSM-5에서 이루어진 수정 사항을 탐구함으로써, 우리는 이러한 변화의 배후에 있는 이론적 근거와 임상 실습 및 연구에 대한 시사점에 대한 통찰력을 얻을 수 있다.

DSM-IV와 DSM-5의 차이를 이해하기 위해서는 DSM의 역사적 맥락과 반복적 특성을 이해하는 것이 필수적이다. DSM은 과학적 지식의 발전, 진단 기준의 변화, 정신 질환의 진화하는 개념화를 반영하는 각 판과 함께 여러 번의 개정을 거쳤다. 1994년에 발표된 DSM-IV는 중요한 이정표를 대표했지만, 이 분야는 계속 진화하여 DSM-5의 개발로 이어졌다.

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