창의적 신체표현 - 강낭콩이 자라나요.

소개

유아동작교육 - 강낭콩이 자라나는 모습을 탐색하고 배경음악에 따라 창의적으로 신체표현을 하는 활동입니다. 창의적신체표현에 앞서 기본동작을 익히는 활동이 함께 있습니다. 더불어 동작의 구성요소도 첨가하였습니다.^^

목차

생활주제
활동명
집단형태
활동시간

본문내용

T: 우리 지난 시간에는 씨앗, 잎과 줄기, 꽃과 열매의 모습을 알아보았었지?
오늘은 식물이 어떻게 자라나는지 알아보는 시간을 가질 거야.
식물들 중에서도 너희들이 가장 궁금해 하던 강낭콩을 알아보려고 해.
1. 강낭콩의 생김새를 알아본다.
T: 너희들은 강낭콩을 본 적이 있니?
C: 네. /아니오.
T: 본 친구도 있고, 못 본 친구도 있구나.
강낭콩을 본 친구는 어디서 보았니?
C: 집에서 키워요. / 먹어봤어요.
T: 아, 집에서 키워보기도 하고 먹어보기도 했구나. 강낭콩은 집에서 많이 기르는 식물이야. 그리고 밥에 넣어서 먹기도 해. 그런데 강낭콩은 어떻게 생겼어? 아는 친구는 말해볼까?
C: 동그랗고 조그맣게 생겼어요.
T: 그렇구나. 우리 강낭콩이 정말 동그랗고 작게 생겼는지 사진을 볼까?
(1) 강낭콩 사진을 보여준다.
T: 사진을 보니 강낭콩이 어떻게 생긴 것 같니?
C: 까맣고 길쭉하고 둥글둥글해요.
T: 정말 길쭉하고 둥글둥글하게 생겼구나.
(2) 강낭콩에 대해 설명한다.
T: 강낭콩은 씨를 뿌려서 나는 식물 중에서 새싹의 잎이 2개가 나는 식물이야. 우리는 강낭콩을 밥에 넣어 먹기도 하고 간식으로 먹기도 한단다.
2. 강낭콩의 성장과정에 대해 이야기를 나눈다.
T: 그런데, 이 강낭콩이 어떻게 자라는지 알고 있니?
C: 네./아니오.
T: 아는 친구는 이야기해볼까?
C: 씨를 뿌려서요. 물을 주면 싹이 나고요. 잎도 나요.
T: 그래, 잘 알고 있는 친구도 있구나.
우리 강낭콩이 어떻게 자라는지 함께 알아보도록 하자.
(1) 강낭콩의 성장과정에 대한 그림책을 읽는다.
T: 오늘은 선생님이 그림책을 가져왔어. 이 그림책의 이름은 ‘씨앗’이야. 이 그림책을 읽어서 강낭콩이 어떻게 자라는지 알아보자.

참고자료

· 없음