영아 보육 프로그램

목차

1. 영아 보육과정의 목표 및 내용
(1) 영아 프로그램 개발 필요성
(2) 영아 교육·보육 프로그램의 정의
(3) 영아 교육·보육 프로그램의 목표
2. 보육 프로그램의 구성요소와 기본원칙
(1) 보육프로그램의 영역구분
(2) 보육의 기본 원칙
3. 영아 교육 프로그램의 이론적 기초
(1) 철학적 기초
(2) 사회문화적 기초․
(3) 심리학적 기초
4. 연령별 발달 특성
(1) 12-18개월
(2) 19-24개월
(3) 24-36개월
5. 표준보육과정
(1) 표준보육과정의 기본 원리
(2) 보육과정의 목적
(3) 보육과정의 목표
(4) 보육 과정의 내용
6. 영아 보육 프로그램 운영 및 계획
(1) 0세(출생~12개월)영아의 발달적 특징과 보육 프로그램 계획 및 운영
(2) 1세(13~24개월)영아의 발달적 특징과 보육프로그램 계획 및 운영
(3) 2세 (25~36개월) 영아의 발달적 특징과 보육프로그램 계획 및 운영

본문내용

(2) 영아 교육·보육 프로그램의 정의

① 광의로 정의 : 영유아기의 전인적 성장과 발달을 돕기 위해 무엇을 가르칠 것인가 하는 제반 교육 목표의 설정과 그 목표를 달성하기 위해 어떻게 가르쳐야 하는가 하는 제반 학습 경험의 조직, 그리고 그 결과를 어떻게 평가하여 활용할 것인가 하는 평가의 과정을 포함하는 모든 교수-학습 경험을 체계적으로 구성하고 있는 하나의 커다란 설계도.
② 협의로 정의 : 영유아 보육 프로그램은 만 1세부터 만 5세까지의 영유아를 대상으로 연령 및 발달수준을 제공하는 교육적 경험시키기 위한 보호영역과 부모들의 복지적 욕구를 충족시키기 위한 영역을 위해 어린이집에서 제공되는 제반활동을 의미.

(3) 영아 교육·보육 프로그램의 목표
보육프로그램은 부모가 자녀를 보호할 수 없는 동안 영유아를 위해 부모의 역할을 대행하는 것으로서 영유아의 신체적·정서적·지적 능력을 발달시킬 수 있어야 하며, 건강과 영양, 위생, 신체적 발달수준, 언어·지적 발달 수준, 그리고 사회적이고 심리적인 봉사활동을 제공하는 것이라 할 수 있다.
1) 영아 교육·보육의 목표
①보육 프로그램의 기본방향은보호및 교육의 기능을 조정, 통합한 보육 개념에 입각해야 한다.
② 보육 프로그램은 영유아의 발달적 적합성 원리에 기초해야 한다.
③ 보육 프로그램은 특수성 보다 보편성의 원리에 바탕을 두어야 한다.
④ 보육 프로그램은 다양성의 원칙에 기초해야 한다.
2) 교육프로그램의 목표
교육프로그램의 가장 공통적인 목표는 다음과 같다.
① 언어와 의사소통기술·시간·수·관계 등의 개념과 지각 등의 교육적인 발달이다.
② 감정과 정서적인 조정능력, 다른 사람과 함께 나누어 갖기, 협동하기, 자아안정감과 독립심 등의 사회·정서적 발달이다.
③ 강한 주체성과 자아 존중감, 민족·문화적 자긍심과 아동의 유능성, 선택능력의 개발에 의한 자신의 이미지 형성이다.
④ 창의적인 표현능력과 확고한 경험을 통한 상상력과 경험을 발달시키는 것이다.

참고자료

· 보육과정(손을 쳤음)
· 여성가족부