[우수자료] jung 융의 분석심리학 요약 분석 정리

소개

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목차

Ⅰ. 들어가는 말

Ⅱ. C.G.Jung의 생애와 사상
1. Jung의 성장 배경 2
2. Jung의 사상적 특성 4
3. Jung과 Freud의 비교 6

Ⅲ. 마음의 구조와 기능
1. 자아와 의식 7
2. 무의식의 내용과 기능(개인무의식, 집단무의식) 8
3. 외적 인격과 내적 인격
(페르조나, 아니마/아니무스, 그림자, 자기실현) 10

Ⅳ. 성격 구조 - 외향성과 내향성 및 기능
1. 의식의 태도(외향성과 내향성) 15
2. 심리적 기능(사고, 감정, 감각, 직관) 17

Ⅴ. 성격유형과 성격 발달
1. 8가지 성격유형의 특징 19
2. 성격의 역학 21
3. 성격유형의 실제적 고찰 24.

Ⅵ맺는 말 25.

본문내용

Ⅰ. 들어가는 말

Freud의 정신분석학의 영향으로부터 시작된 Jung의 분석심리학(Analitical Psychology)은 인간 정신의 원동력인 리비도(Libido)에 대한 견해 차이로 반기를 들게 되면서, 그 자신만의 독자적인 학문 체계로 정립한 것이다. 초기에‘콤플렉스 심리학’이라고도 했던 분석심리학은 Jung의 다양한 경험 세계를 토대로 만들어진 방대하고도 역동적인 심리학 체계이다.
Jung의 분석심리학을 이해하기 위해서는 그의 생애에 대한 관찰을 토대로 하여야 할 것이다. 또한 Jung은 보이는 세계만이 아닌 보이지 않는 세계에 대한 무한한 가능성을 강조하였다. 그러므로 그의 이론을 통한 마음 구조 속 무의식의 세계와 의식화 과정을 접해봄으로써, 인간 심층에 대한 이해의 폭을 넓히고 인격 성숙의 과정을 고찰해 보아야 할 것이다.
Jung은 Freud와 자신이 왜 다른지에 대한 고민을 하면서 인간들의 서로 다른 성격 유형을 구분하였는데, 이의 고찰을 통해 우리들 각자 성격의 차이를 보다 구체적으로 비교해 볼 수 있을 것이다.

본 보고서에서는 먼저 Jung의 생애와 사상적 특성을 이해하고, 분석심리학적 입장에서의 마음의 구조와 기능을 파악함으로써 인간 정신의 심층적 체계를 고찰해보고자 한다.
또한 인간의 성격 구조에 대한 이해와 각기 다른 성격 유형의 비교 분석을 통해 개개인의 성격 차이와 성격의 변화에 대한 실제적 고찰을 해보고자 한다.

“나의 생애는 무의식이 그 자신을 실현한 역사이다. 무의식에 있는 모든 것은 사건이 되고 밖의 현상으로 나타나며, 인격 또한 그 무의식적인 여러 조건에 근거하여 발전하며 스스로를 전체로서 체험하게 된다.” - C. G. Jung

참고자료

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·  홍숙기, (2000), 성격심리, 전영사.
·  최창호, (2000), 인간의 선택, 학지사.
·  조성환, (2000), 성격, 한림미디어.
·  C. S. Hall, (1985), 융 심리학 입문, 범우사.
·  강진구, (2002), 목회상담에 있어서 C. G. Jung의 분석심리학 적용에 관한 연구, 협성대학교 신학대학원 석사논문.
·  김성민, (1998), 융의 심리학과 종교, 동명사.
·  C. G. Jung(외)/설영환(옮김), (2001), Jung 심리학 해설, 선영사.
·  C. G. Jung, (1968), Analytical Psychology-Its Theory and Practice, Routledge ＆ Kegan Paul, London.
·  김덕규, (2002), 한국 목회자의 그림자 문제-분석심리학을 중심으로-, 감리교신학대학교 신학대학원.
·  허진성, (2004), 막스프리쉬의 『호모파버 Homo Faber』에 관한 분석심리학적 고찰, 한국외국어대학교 대학원.
·  C. G. Jung, (1974), The development of Persobality, Princeton:Princeton University Press.
·  이부영, (2000), 그림자, 서울:한길사.
·  심상영, (2001), 한국교회의 영적성장을 위한 융의 분석심리학, 서울:쿨란출판사.
·  C. G. Jung, 이기춘. 김성민 역, (1995), 융의 생애와 사상, 서울:현대사상사.
·  김성민, (2001), 분석심리학과 기독교, 서울:학지사.
·  안충혁, (2003), 기독교교육방법론에 있어서 성인의 성격유형과 학습스타일 관계 연구, 총신대학교 대학원 석사논문.
·  이부영, (2001), 아니마와 아니무스, 한길사.
·  최정윤, (2002), 심리검사의 이해, 한길사.