[사회복지] 정신장애인의 진단방법

소개

정신장애인을 진단하는 방법에 대한 레포트 입니다 ^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론

1. 정신장애의 정의

2. 정신장애의 진단 범주
(1) 유아기, 소아기 또는 청소년기에 흔히 일어나는 장애
(2) 섬망, 치매, 그리고 기억상실장애 및 기타 인지장애
(3) 물질관련 장애
(4) 정신분열장애 및 기타 정신증적 장애
(5) 기분장애
(6) 불안장애
(7) 신체형장애
(8) 해리성장애
(9) 성장애 및 성정체감 장애
(10) 적응장애

3. 정신상태의 검사
(1) 일반적 외모, 태도
(2) 행동
(3) 의식
(4) 감정
(5) 사고
(6) 지각
(7) 기억
(8) 일반상식

4. 정신장애의 사례
<사례 1> 밤만되면 이상해져요
<사례 2> 모든 것이 불안해요
<사례 3> 머리가 콕콕 쑤셔요

Ⅲ. 결 론

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본문내용

Ⅰ. 서 론
정신상태검사 라는 것은 제 시간 안에 주어진 문제에 대한 환자의 정신작용의 평가이다. 정신상태의 자료는 환자로부터 직접적으로만 얻어질 뿐만 아니라 환자가 무언으로 면접자에게 전달하는 것으로 부터도 얻어 질 수 있다. 환자의 언어를 통한 의사 전달 뿐만 아니라 무언의 의사전달을 해석하고 표면상 관계없는 사실들 속에 존재하고 있는 관계의 중요성을 확립하여 논리 정연하고 이해하기 쉬운 글로 만드는 것이 조사자의 업무이다.
명확하게 정신상태 검사는 순서에 맞게 쓰여 져야 하고 주어진 분류에 따라 구성되어야 한다. 그러나 검사 자체가 순서에 맞게 구성될 필요는 없다. 그 순서는 보통 어떤 상황에서 환자가 의사를 만났는가, 환자의 협조정도, 그리고 감각이 어느 정도 손상되었는가에 의해 결정된다.
면접자는 정신상태 검사의 어느 부분을 강조할 것인가를 결정하는 자신의 판단력을 길러야 한다. 면접자가 환자에게 성공적으로 접근하기 위한 중요한 선행조건은 환자를 이해하기 위해 필요한 자료의 명확한 이해, 목적성을 띄고 일관성 있게 조사하는 감각, 환자에게 접근하는데 도움이 되고 공감하는 이해의 정신, 기꺼이 시간을 보내는 것과 과학적 신뢰에 의해 훈련된 태도와 절차 등이다. 기본적으로 정신상태 검사는 다섯 단계로 나뉘어져 있다. 즉 활발한 행동, 정서, 사고과정 그리고 내용, 지적기능 그리고 판단과 병식 등이다.
Ⅱ. 본 론
1. 정신장애의 정의
정신 보건법에서는 정신질환을 “정신병, 인격장애, 알코올 및 약물중독자, 치매, 기타의 비정신병적 정신장애”라고 정의하고 있다. 이 정의는 법에 보여주는 정신질환을 갖는 자를 단지 정신병자라고 보지 않은 것을 명확히 하고 있다 할 수 있다. 그리고 장애인 복지법에 있어서 장애인은 “신체적정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는자” 라고 정의하고 있다. 본 법에서는 개개의 장애와 생활과의 관련 속에서 장애가 포착되어 있고 그 장애에 의하여 그의 일상 또는 사회생활에 상당한 제한을 받는 자만을 장애인으로 정의하고 있다

참고자료

· 김규수 저(1999), 정신보건 사회복지 실천론 - 형설 출판사
· 김기태, 황성동, 최송식, 박봉길, 최말옥 저(2001), 정신보건 복지론 - 양서원
· 박두병 저(1997), 정신장애 증례집 - 하나의학사
· 다음까페 http://cafe.daum.net/cheong
· 건강 길라잡이 http://www.hp.go.kr/