미국 정신 의학회에서 발간하는 DSM-IV에 따른 심리 장애의 유형

소개글

미국 정신 의학회에서 발간하는 DSM-IV에 따른 심리 장애의 유형

다들 좋은 점수 받으세요^^

목차

미국 정신 의학회에서 발간하는 DSM-IV에 따른 심리 장애의 유형

1. 유아기, 소아기, 청소년기에 처음으로 진단되는 장애


2. 섬망, 치매, 그리고 기억상실 및 기타 인지장애


3. 다른 곳에 분류되지 않는 일반적인 의학적 상태로 인한 정신 장애

4. 물질 관련 장애(Substance-Related Disorders)

5. 정신분열병과 기타 정신증적 장애(Schizophrenia and Other Psychotic Disoders)

6. 기분장애(Mood Disorders)
7. 불안장애(Anxiety Disorders)
8. 신체형 장애(Somatoform Disorders)
9. 허위성 장애(actitious Disorders)
10. 해리성 장애(Dissociative Disorders)
11. 성장애 및 성정체감 장애(Sexual and Gender Identity Disorders)
12. 섭식장애(Eating Disorders)
13. 수면장애(Sleep Disorders)
14. 분류되지 않은 충동조절장애(Impulse-Control Disorders Not Elsewhere Classified)
15. 적응장애(Adjustment Disorder)
16. 성격장애(Personality Disorder)
17. 임상적 관심의 초점이 될 수 있는 기타 장애(Other Conditions That May Be a Focus of Clinical Attention)

본문내용

미국 정신 의학회에서 발간하는 DSM-IV에 따른 심리 장애의 유형

1. 유아기, 소아기, 청소년기에 처음으로 진단되는 장애
(Disorders Usually First Diagnosed in Infancy, Childhood or Adolescence)
여기에는 유아기, 소아기, 청소년기에 시작되는 지적, 정서적, 신체적 및 발달적 장애들이 포함됨

정신지체(Mental retardation)
여러 가지 원인에 의해서 지능발달이 평균보다 낮고 정신적·신체적 장애로 인해 사회생활에 대한 적응이 곤란한 상태. 현대의학에서는 진행성마비에 의한 치매나 일시적인 정신기능의 퇴행과 구별하여 항구적인 지체상태를 의미한다. 또한 일반지능의 결함만이 아니라 ＜사회생활에서의 실천적 지능＞이라 부를 만한 측면에도 주목하게 되면서 정신박약의 분류는 사회의 적응도와 사회적 생활능력 정도를 배합시키게 되었다.

학습장애(Learning disorder)
학습장애란 구어나 문어의 사용이나 이해와 관련된 기본적 인지기능의 장애를 말한다. 이 같은 인지기능의 장애는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 산수 등의 학습 기능 수행에 어려움을 초래한다. 학습장애는 지각장애, 뇌 손상, 미세 뇌 기능 이상, 난독증, 발달실어증 같은 상태를 포함한다. 하지만, 시각장애, 청각장애, 운동장애, 정신지체, 정서장애로 인한 학습결손, 그리고 환경, 문화 경제적 결핍으로 인한 학습결손은 학습장애에 포함시키지 않는다. (미국 교육부 정의 1977)...(중략)

참고 자료

최정윤 외, <이상심리학>, 학지사, 2000
Alloy, 홍창의 역, <이상심리학: 현재의 조망>, 박학사, 2006
권석만, <현대이상심리학>, 학지사, 2003
Davion, 이봉건 역, <이상심리학>, 시그마프레스, 2004
원호택, <이상심리학>, 법문사, 1997
이창기, <마약 이야기>, 서울대학교출판부, 2004
유현, <대마를 위한 변명>, 실천문학사, 2004
미야사또 카츠마사, 오세관 역, <약물의존과 치료>, 신일상사, 2005
하버드 브리인, 김영종 역, <금연 나는 담배를 이렇게 끊었다>, 글벗사, 2002
김영호, <성공한 금연 실패하는 금연>, 서림문화사, 2003
산재의료 관리원 http://www.wamco.or.kr/
마약퇴치운동본부 http://www.drugfree.or.kr/