부모교육의 목적, 필요성, 내용, 바람직한 부모교육 등에 대하여 설명하시오.

소개

부모교육의 목적, 필요성, 내용, 바람직한 부모교육이란 주제에 대한 리포트 입니다.

목차

Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
1. 부모교육의 개념 1
2. 부모교육의 필요성 2
3. 부모교육의 목적 2
4. 부모교육의 내용 2
5. 부모교육방법 3
1) 집단으로 실시하는 부모교육방법 3
2) 개별적으로 이루어지는 부모 교육 방법 4
3) 통신을 통하여 이루어지는 부모 교육 방법 4
4) 관찰과 참여 5
5. 바람직한 부모교육의 방향 5
Ⅲ. 결론 7
<참고자료> 8

본문내용

Ⅰ. 서론
부모교육이란 미래에 부모가 될 청소년, 임신기의 부모, 그리고 자녀를 가지고 있는 성인을 대상으로, 부모로서의 자질을 향상시키기 위하여 행하는 모든 교육을 의미한다.
부모 교육은 인류가 자녀를 낳고 양육하기 시작한 때부터 시작되어 현재까지 계속되고 있습니다. 이렇듯 부모교육은 어느 시대에나 존재했으며 부모 교육의 필요성, 목적, 대상, 내용, 방법 등은 그 시대의 상황을 반영해 왔다. 가정에서 올바른 교육이 이루어 질 때 비로소 아동의 원만한 인격형성은 이룩되며 바람직하게 성장된다. 부모가 자녀들의 발달적 특징을 이해하고 그 지식을 바탕으로 효과적인 부모-자녀관계를 갖게 하고 이로 인해 부모 자신의 인간적 가치를 느끼게 되고 자신의 능력에 대하여 긍정적으로 생각하게 되어 자아존중 수준을 높이려는 데에 있다. 이러한 부모의 의식의 변화는 전체 가정환경에 영향을 미쳐 유아의 지적, 인성적 발달을 도모하게 되기 때문이다. 또한 유아교육기관은 유아교육 뿐 아니라 유아교육 전반의 개선 향상을 도모하는 사회적인 책임이 부여되어 있다. 왜냐하면 가정이란 아동에게는 가장 귀하고 소중한 생육의 장소가 되기 때문이다.
이러한 배경을 바탕으로 본론에서는 부모교육의 개념, 필요성, 목적, 내용, 바람직한 부모교육이란 어떤 것인지에 대해 자세히 논해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
부모 교육이란 가정과 유아 교육 기관의 상호연계에 의해서 부모들에게 유아에 대한 이해와 지식을 증진시켜 유아의 양육에서 바람직한 방법을 습득하도록 도와주는 다양한 교육적 활동이라고 정의할 수 있다. 보통 부모 교육(parent education), 부모 훈련(parent training), 부모 참여(parent participation), 부모 개입(parent involvement)이라는 용어가 혼용되고 있다. 유아교육기관중심 부모교육은 유아교육기관이 다양한 교육프로그램을 통해서 부모들의 참여를 통해서 자녀의 사고방식, 발달 특성, 행동특성 등을 바로 이해시킴으로써 지금까지의 유아 양육에 대한 사고, 행동 등 습관적인 태도와 방법을 재검토하게 하여 새로운 유아 양육방법의 습득을 촉진시키는 교육적 과정을 말한다. 즉, 유아교육의 효과를 높이기 위해서 유아교육기관 내에서 만의 교육이 아니라 그 교육이 가정으로 확대되도록 하는 것이라 할 수 있다. 유아의 교육에 있어서 전문적인 지식과 경험을 부모들과 공유하여 효율성을 높이려는 교육적 활동을 의미한다.

참고자료

· 1. 연문희(1996). 바람직한 자녀교육과 부모교육. 대학 생활 연구, 권 14호. 한양 대학교 학생생활상담연구소.
· 2. 홍강의(1990). 정신건강, 2000년대 어린이 이렇게 키워라. 서울: 한국 어린이 재단.
· 3. 홍경자 역(1995). 적극적 부모역할 훈련. 마이클 팝킨 저 광주: 한국심리 교육센터.