저시력 학생의 보행특성과 보행훈련의 실태, 그리고 저시력 학생의 보행교육의 문제점 등에 관한 조사

소개

이번 과제에서는 저시력 학생의 보행특성과 보행훈련의 실태, 그리고 저시력 학생의 보행교육의 문제점 등에 관해 중점적으로 조사를 하였다. 먼저 저시력에 대해서 알아보자. 저시력은 충분한 치료나 굴절이상을 교정한 후에도 시력에 장애가 있으면서 안경, 콘택트렌즈, 인공수정체, 수술 등 교정장비를 동원해도 두 눈 중 좋은 쪽의 교정시력이 0.3이하이거나 시야가 현저히 감소한 경우로 국립특수교육원(1999)에서는 저시력은 두 눈의 교정시력이 0.05이상 0.3미만인 자 또는 저시력 기구나 시각적 환경이나 방법의 수정 및 개선을 통하여 시각적 과제를 학습할 수 있는자를 말하고 있다.

목차

저시력 학생의 출현율과 보행 특성
저시력인의 보행 능력에 영향을 미치는 요인
보행교사의 양성: 우리나라와 외국 비교
보행 훈련 프로그램: 전맹과 저시력
전맹과 저시력 보행훈련 실태: 학교, 복지관 중심
저시력 학생의 보행 교육의 문제점

본문내용

1. 저시력 출현율
지난 2001년 3월을 기준으로 국내에 등록된 시각장애인 수는 약 9만8천752명으로 추산되고 있지만 등록돼 있지 않은 시각장애인까지 포함하면 전체 시각장애인 수는 약 22만명 이상일 것으로 전문가들은 예측하고 있다. 특히 노령인구 증가로 저시력 인구가 증가하고 있으며 선진국에서 인구의 약 0.8%를 저시력 환자로 추정하는 것으로 볼 때 우리나라의 저시력 인구도 약 35만명 이상이 될 것으로 안과학계는 보고 있다.
10세 이하11~20세21~30세50~60세14.4%19.8%17.0%11%표1. 중앙대의대 안과 저시력클리닉 문남주 교수의 최근 저시력 인구 조사내용
대상: 국내 저시력 500명(남자 340명, 여자 160명, 평균연령은 31.4세)
중앙대의대 안과저시력클리닉 문남주 교수는 “11~20세 저시력 환자가 많은 것은 특수학교 등의 학생들이 병원을 많이 찾기 때문이고, 실제로는 60대 이상의 노령인구가 다수를 차지할 것.”이라고 했듯이, 아직 국내 저시력 노인들이 방치되는 경향이 있음을 보여준다.
2. 저시력인의 보행 능력에 영향을 미치는 요인
그러면 이들의 보행특성과 보행능력에 영향을 미치는 요인에 대해서 알아보자!
1) 방향정위(方向定位)와 이동(移動) 능력의 결합
방향정위는 흔히 오리엔테이션(Orientation)이라고 하며, 주변 물체를 중심으로 모든 감각적 환경요소들을 이용하여 자신의 위치를 확인하고 이동할 방향을 결정하는 것이다.
비장애인의 보행에서는 방향정위와 이동이 분리되지 않고 동시에 이루어지지만, 시각장애인의 경우는 두 과정이 분리되므로 방향을 결정할 수 있는 감각적 단서가 필요하다.
2) 랜드마크(Landmark)
랜드마크란 주위 환경에서 잘 알고 있는 물체, 소리. 냄새, 기온, 혹은 쉽게 포착할 수 있는 감각적 단서로서 일정한 모양과 일정한 위치에 고정되어있는 물체는 자신의 위치를 알고 이동방향을 결정하는데 중요한 요소이다. 거리구조물, 환경 요소, 실내 가구배치, 벽의 구조적 특징들을 모두 랜드마크로 이용할 수 있다.

참고자료

· · 시각장애아교육 임안수 도서출판 해동
· · 보건복지부 http://www.mohw.go.kr/index.jsp
· · 한국보건사회연구원 http://www.kihasa.re.kr
· · 2003 시각장애인 직업재활 워크샵. 시각장애인 직업재활의 과제와 발전방향.
· 제 2 주제. 시각장애인 편의시설 현황 및 개선방향. 신동렬(한국시각장애인복지재단 국장)
· · http://cafe.naver.com/gaury.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=19993
· · 보행교사 관련자료:
· http://cham2.jinbo.net/maybbs/pds/eduable/semipds/%C0%DA%B7%E1%C1%FD%BF%CF-%B9%DF%BC%DB%BF%EB.hwp
· · 부산광역시 해운대교육청 http://haeundae.pen.go.kr
· · http://www.allofmi.pe.kr/lowvision/lowvision01.asp
· · http://pnuhoph.pnuh.co.kr/common/low_vision.htm
· · http://members.iworld.net/kongeye/low.htm