지도성과 의사소통

소개

발표할 레포트입니다!!!
교재와 웹사이트를 통하여 열심히
준비했답니다!!

목차

I. 지도성

1. 지도성의 개념

2. 지도성 이론
1) 지도자 특성론
2) 지도성 행위론

3. 상 황 이 론
1) Fiedler의 상황이론
2) Reddin의 삼차원 지도성 유형
3) Hersey와 Blanchard의 상황적 지도성 유형



II. 교환적 지도성과 변혁적 지도성
1. 교환적 지도성과 변혁적 지도성의 개념
1) Burns
2) Bass

2. 교환적 지도성과 변혁적 지도성의 구성요인
1) 교환적 지도성
2) 변혁적 지도성


III. 의사소통
1. 의사소통 개념
2. 의사소통 이론

본문내용

1. 지도성의 개념
1) 지도성은 주로 인간적 특성에 근거를 둔 권력이며, 일반적 ․ 규범적인 성격을 가지고
있음(Etzioni)
2) 지도자(leader)는 과업수행에 관련된 집단행동을 지시하고 조정하는 일을 부여받은 집
단내의 개인(Fiedler)
3) 조직에서 지동성은 권위와 의사결정을 행사하는 것을 포함(Dubin)
4) 지도성은 조직의 목표와 목적을 달성하거나 조직의 목표와 목적을 변화시키기 위하여
새로운 구조나 절차를 마련하는 것(Lipham)
5) 지도성은 목표를 설정하고 목표를 달성하기 위하여 조직된 집단의 행동에 영향을 주는
과정(Stogdill)
6) 지도성은 목표를 달성하기 위하여 집단행동에 영향을 주는 과정(Bass)


※ 지도성의 개념에 포함되는 세 가지의 주요 요소
① 직무나 직책의 속성
② 개인의 성격
③ 실제 행위의 범주
또한 이 세 가지 외에도 지동성은 추종자를 내포하고 있다. 추종자가 없으면 지도자는 있을 수 없는 것이다.

2. 지도성 이론

1) 지도자 특성론
- 지도성은 수세기 동안 호기심을 돋구는 주제 중 하나
특성론자들은 지도자적 특성을 구비한 사람과 그렇지 못한 사람의 두 유형으로 명확히 구분되어 있는 것으로 이해하고, 지도자가 공통적으로 구비하고 있는 특성을 식별하는 노력을 하였다. 즉, 이들은 지도자는 선천적 특성을 지니고 있다고 보고, 지도자가 공통적으로 가지고 있는 특성과 자질을 연구의 대상으로 함.

- Bass는 지도성을 하나의 통일적 자질로 보고, 모든 상황과 모든 문화에 있어 이와 같은 특성과 자질을 지닌 사람이 지도자가 되며, 또한 지도자만이 그러한 특성이나 자질을 지닌다고 함.

- Stogdill은 1904년부터 1947년 사이에 수행된 지도성 특성에 관한 연구 120개를 검토
하고, 지도성과 연관된 인간적 특성을 다음과 같이 5개의 범주로 분류하였다.

참고자료

· 교육행정및 교육경영 <태영출판사>