의사소통이론의 의미와 특징을 설명하고 의사소통이론이 왜 청소년지도현장에서 필요한가에 대하여 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
의사소통은 인간과 인간 사이에서 오고가는 모든 것을 의미하는 것으로 서로 영향력을 행사하고 모든 것을 덮어줄 수 있는 거대한 우산과 같은 것이며 학습되어지는 것이기 때문에 변화될 수 있다. 연령이나 환경에 관계없이 누구에게나 내면의 변화가 가능하다는 사티어의 치료적 신념은 내담자의 기대, 견해, 감정을 변화시키는데 가장 영향력이 있다. 학교는 학생들의 성장을 도모하기 위한 가르침과 학습 중심이며, 전문 교사가 구성원으로 존재하는 공동체의 성격을 가지고 있다. 그러므로 소통이론의 의미와 특성을 설명하고 청소년 지도현장에서 소통이론이 필요한 이유에 대해 써보자.

Ⅱ. 본론
1. 의사소통론의 기초개념
의사소통은 크게 세가지 용어 가운데 제일 광범위한 것이다. 의사소통은 감정, 관념, 정보에서의 상호교환 등과 같은 경험에서의 공유의 행동을 뜻한다. 여기서 핵심적 단어는 상호 교환이다.

참고 자료

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