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청소년 육성제도론

각 국의 청소년 정책과 청소년 행정에 관련 된 레포트 입니다. A+ 받았으니 많은 도움 되실겁니다.
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최초등록일 2007.09.25 최종저작일 2006.09
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청소년 육성제도론
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    소개

    각 국의 청소년 정책과 청소년 행정에 관련 된 레포트 입니다.

    A+ 받았으니 많은 도움 되실겁니다.

    목차

    ◈ 각 국의 청소년 정책
    1. 미국의 청소년 정책
    1)청소년 정책의 방향
    2)주요 추진 사업

    2. 일본의 청소년 정책
    1)청소년 정책의 범위와 대상
    2)사회변화와 청소년 정책의 주요 현안
    3)청소년정책의 향후 추진방향

    3. 중국의 청소년정책
    1) 청소년정책의 목적 및 방향
    2) 청소년 기본상황과 주요현황
    3)청소년 정책의 주요 추진사업
    4)주요 청소년 활동 및 사업

    4. 유럽의 청소년 정책
    1)청소년정책의 개념
    2) 청소년정책의 주요현안
    3) 청소년정책 동향 및 평가
    4) 유렵의 청소년 정책 모형

    ◈ 청소년행정의 개념

    1.청소년행정의 개념
    2.청소년 행정의 성격

    ◈ 질문모음

    본문내용

    각 국의 청소년 정책

    1. 미국의 청소년 정책

    1)청소년 정책의 방향
    미국의 청소년 정책은 청소년 개발(Youth development)을 중심으로 이루어지고 있다.
    (1)청소년 개발이란? 청소년의 능력을 개발하여 그들이 건강하게 성장하도록 하는 과정.
    청소년개발에 미치는 부정적인 영향은 배제 시키고 긍정적인 것은 수용하기 위해서는 외부의 개입과 도움이 필요하다고 할 수 있다.
    (2)청소년들을 긍정적으로 개발시키기 위한 요소
    청소년은 신체적 및 정서적으로 안전함을 느껴야 한다.
    청소년은 소속감과 소유자격을 경험해야 한다.
    청소년은 또래 및 성인과 의미 있는 관계를 형성한다.
    청소년은 갈등을 야기하는 가치에 대해 토의하고 자신만의 가치를 형성한다.
    청소년은 성취를 통해 얻어지는 자신감을 느끼도록 한다.
    청소년은 인생을 즐기는 능력을 개발하고 성공이 가능한 것이라는 것을 안다.

    2)주요 추진 사업
    (1)연방정부 지원의 청소년 프로그램
    ① 21st Century community learning center(21세기 지역 학습센터)
    아동, 청소년, 그들의 가족을 위한 안전하고 약물로부터 자유롭고 전문가의 감독 하에 이루어지는 경제적인 방과 후 활동, 주말 혹은 여름방학 프로그램은 학교가 중심이 되는 학습
    센터
    ②JUMP(Juvenile Mentoring Program) ⇒ 청소년 멘토링 프로그램 (쥬-베너)
    학문적 실패, 중퇴, 비행과 같은 위험에 처해있는 청소년들을 위해서 일대일 멘토링 프로젝트를 지원하는 것.
    -멘토의 자격요건
    멘토는 21세 이상이어야 한다.
    멘토는 단지 한 아동만을 담당한다.
    멘토들은 무급자원봉사자이다.
    ③Learn and Serve America
    초, 중등학교와 지역사회 단체에서 학령 층의 청소년들을 위해 봉사학습 기회를 제공하는 것으로 교사들에게 봉사학습에 관한 정보를 제공하고 교실에서 이것을 사용하도록 하고 있다. 프로그램은 학교에서 성인 자원봉사자와 연합하여 이루어지고 청소년들에게 고등교육과 훈련을 받도록 격려하는 반면 다양한 진로를 소개 한다.
    ④Youth Opportunity Grants (청소년들에게 기회를 준다) (오펄-튜니디)
    극빈지역에 살고 있는 청소년들의 미래 고용 율을 증가시키기 위한 종합적인 서비스
    ⑤Youth Build (청소년 건설)
    고등학교 중퇴자들에게 건설현장에서의 교육, 고용기술, 현실적인 일 경험을 배우도록 관련기관에 재정지원을 해주는 것
    ⑥prevention Program (예방프로그램)

    참고자료

    · 없음
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