CAT (아동용 회화 통각 검사)

소개

1. 검사의 개요
2. 검사의 내용과 실시방법
3. 검사의 실시방법 및 유의점
4. 검사결과의 처리 및 해석

목차

1. 검사의 개요
2. 검사의 내용과 실시방법
3. 검사의 실시방법 및 유의점
4. 검사결과의 처리 및 해석

본문내용

1. 검사의 개요

1) 검사의 제작 배경
CAT(아동용 주제 통각 검사)는 Bellak(1949)가 제작한 아동용 투사적 성격검사이다. CAT는 아동이 주요한 인물이나 충동에 대응해 나가는 방식을 이해할 수 있도록 해준다. 로샤 검사가 보다 기본적인 성격구조에 대한 정보를 얻을 수 있는데 반해 CAT에서는 대인관계, 사회적 상호작용, 동일시 양식과 같은 아동의 보다 구체적인 문제들을 반영하는 반응들이 나타난다. 같은 종류의 검사로서 성인용에는 TAT가 있다.
TAT를 사용하지 않고 CAT를 만든 이유는? TAT는 도판들의 자극 장면이 성인에게 알맞게 그려져 있기 때문이다.
그리하여, 아동기에 주로 나타나는 여러 가지 심리적 문제들이 쉽사리 투사될 수 있는 그림들로 바꾸고, 도판에 등장하는 주인공도 동물로 바꾸어서 만들었다.

2) 검사의 표준화 과정
① 신뢰도: 투사방법은 실제로 표준화되어 있지 않았기 때문에 신뢰도 연구에는 상당한 문 제를 가 진다. 또한 검사의 외적 요인들(예. 검사자, 검사실, 아동 상태 등)도 신뢰도에 큰 영향을 줌으로 낮은 신뢰도가 예상된다.
② 타당도
㉠ 구성 타당도: 학령 전 아동들을 피험자로 사용한 연구에서 어린이들이 나타낸 CAT반응들과 각 도판에서 알아보려고 목표한 역동적 측면들이 상당히 일치했다.
cf) 로샤- CAT 의 상관: .35 BGT- CAT의 상관: .38
DAM- CAT의 상관: .03
㉡공인 타당도 : 임상집단과 정상집단간의 반응들을 비교하고, 외현적인 행동과 비교했을 떄 높은 일 치도가 있음을 발견했다.

3) 검사의 대상 : 3세에서 10세 사이의 아동이다.
4) 검사의 장․단점
①장점
㉠ 아동의 이야기는 성인의 것 보다 훨씬 덜 복잡하고 비교적 직선적일 것
㉡ 동물을 사용함으로써 검사목적을 더 잘 위장 할 수 있게 되고, 또 동물들은 인물 자극보다 문화적인 영향을 덜 받으며 성과 연령도 분명하지 않기 때문에 자극 자체의 특성들보다는 아동 자신의 동기적 요인들에 의존하게 된다.

참고자료

· 없음