창의적 사고 기법과 그 실제

소개

아동 발달과 학습을 공부하는 사람(교대생)들이 알아야할 필수적인 자료

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발산적 사고기법
① 브레인스토밍 기법
② 강제결합법
③ 시각적 사고 자극을 위한 기법
④ 특성열거법과 SCAMPER 기법
⑤ 결부법
2. 수렴적 사고기법
① 히트 기법
② 하이라이팅 기법
③ 평가 행렬표 기법
④ 역 브레인스토밍 기법
⑤ PMI 기법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
요즘 들어 교육에서 중요한 부분을 차지하는 것이 창의력 신장 학습 교육이다. 특히 초등학생들에게는 창의적 사고의 틀을 마련해 주는 것이 앞으로의 학습에 상당한 도움을 줄 수 있다.
그래서 이번 과제를 통해서 창의적 사고를 위한 여러 가지 기법들을 직접 사용해 보고, 그 실제적인 모습을 살펴보고자 한다.
사용한 기법은 창의적 사고의 주요한 축인 발산적 사고기법과 수렴적 사고기법을 활용하여 각각 5개씩, 다양한 주제를 가지고 직접 사용하였다.
그리고 조사대상은 발산적 사고기법의 경우, 초등학교 1학년생(8세), 6학년생(13세)과 대학교 1학년생(20~21세)을 대상으로 하였고 수렴적 사고기법의 경우는 대학교 1학년생(20~21세)을 대상으로 하였으며, 조사대상은 1인씩 개별적으로 설문 조사하였다.


Ⅱ. 본론
우선 기법들을 살펴보기에 앞서 창의적 사고에 필요한 기본요소에 대해 알아보고자 한다. 기본 요소에는 정의적 요소인 민감성, 상상력과 인지적 요소인 유창성, 융통성, 독창성, 정교성을 들 수 있다.
민감성은 창의력을 발휘하는 기초능력이기도 하다. 민감성은 감각이 발달되어 관찰력이 뛰어나다는 말이다. 남들이 그냥 지나치는 것을 예민한 감각으로 포착하여 새로운 아이디어를 내는 것이다. 모든 것에 대하여 민감해야 만이 아이디어를 많이, 다양하게, 독특하게 산출하여 정교하게 다듬어 나갈 수 있다. 그러므로 창의력 신장을 위한 초보단계에서 민감성 훈련은 필수적이다. 이러한 민감성 훈련은 감각이 예민하고 관찰력이 뛰어나야 하므로 어릴수록 효과적이다.

참고자료

· - 아동발달과 학습, 김동일, 교육출판사
· - 창의력이 세계로 흐른다, 이순연, 열린아트
· - 인터넷
· .http://mfiles.naver.net/9d4aa871673d51e2c198/data4/2004/7/5/93/develop1_1.hwp
· .http://www.cnei.or.kr/
· .http://jillye.es.kr/
· .http://www.ccdc.or.kr/