Piaget의 발생적 인식론과 교육

소개

과 수석하는 학생이고요,
성적 A+ 받은 리포트입니다. 믿으셔도 되요^^
Piaget인물과 관련된 책을 참고로 하여 그의 발생적 인식론과 교육에 관한 정리와 감상을 올린 리포트임.

목차

♦ Piaget - 「발생적 인식론과 교육」요약

♦ 나의 의견 및 감상

본문내용

♦ Piaget - 「발생적 인식론과 교육」요약
Piaget이라는 인물을 이 과제를 통해 처음 접해보게 되었습니다. 어려서부터 과학자로서의 자질을 보여주었으며 동물학 박사학위도 받았으나 그는 아동심리 분야에도 큰 관심을 가졌으며 큰 업적을 이루기까지 하였습니다. 그의 가장 독특한 특징을 말하자면 아동심리 분야에 철학적 방식이 아닌 과학적인 방식으로 접근했다는 것입니다. 표준화된 검사를 버리고 개방적인 임상적 면접을 고안했으며, 아동의 자연적인 활동을 관찰하였습니다. 또한 보통사람들이 사소한 것으로 보던 현상들을 전혀 다른 각도와 차원에서 부각시켜 인간의 지능에 관한 관점을 바꾸어 놓기도 하였습니다.
Piaget의 이론 중 먼저 인식론과 관련된 것을 살펴보면 그는 철학의 한 분야인 인식론을 과학적 관점으로 바라보았습니다. 즉 철학과 생물학의 교차지점에서 발생적 인식론을 구성한 것입니다. 지식에 관련된 범위를 국한시켜 과학적으로 해명할 수 있다고 주장하였으며, 특색있는 관점에 의해서 종합하는 방식을 취하였습니다. Piaget는 인식론의 기초를 동물학에서 찾았습니다. 생물이 환경의 변화에 적응할 수 있는 유기체 구조상의 유연성을 갖고 태어나듯 인간도 마찬가지라는 것입니다.

참고자료

· 없음