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동북공정실체와우리의자세

동북공정실체와우리의자세에 대하여 논하였습니다.
7 페이지
한컴오피스
최초등록일 2007.06.25 최종저작일 2007.06
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동북공정실체와우리의자세
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    소개

    동북공정실체와우리의자세에 대하여 논하였습니다.

    목차

    □ ‘동북공정’ 이란?
    □ ‘동북공정’ 을 추진하는 숨은 의도
    □ 중국의 역사왜곡 내용과 우리의 반론
    □ 우리의 대응 자세

    본문내용

    ○ 명칭의 의미와 추진경과
    • 동북공정(東北工程)! ‘동북변경역사여현상계열연구공정(東北邊疆歷史與現狀系列硏究工程)’의 줄임말로 ‘중국 동북변경의 역사와 그에 파생되는 일련의 현상에 대한 연구’라는 의미의 프로젝트임.

    • 2002년 2월 28일 발족한 ‘동북공정(2002~2006)’은 국경안에서 전개된 모든 역사를 중국 역사로 편입하기 위해 중국정부의 지원하에 사회과학원과 길림성․요녕성․흑룡강성 등 동북 3성이 연합하여 24억 원이라는 예산으로 추진해온 거대한 국책사업임.

    • ‘동북공정’의 목표는 중국의 장기적인 통치․안정에 있으며, ‘국가통일․민족단결․변경안정’ 이라는 정치적 의도를 지니고 있음. 중국은 이미 ‘동북공정’에 앞서 지난 1986년 ‘서남공정’을 추진하면서 티베트를 강점하였고, 2002년에 ‘서북공정’을 전개하면서 신장위구르 지역의 역사와 문화를 날조․왜곡한 바 있음.
    <중략>
    ○ 역사교육을 통한 역사의식 강화
    • 역사교육 전문가들은 사회교과로부터의 역사교과서의 독립과 수업시간의 확대, 수능시험 필수과목 지정 등을 통한 역사교육 강화가 절실하다고 주장하고 있음.

    • 역사교육의 질적 향상을 위해서는 무엇보다도 역사교육에 필요한 최소한의 양적 조건의 확보 및 평가를 통해서 한국사에 대한 관심유도가 선행되어야 함.

    참고자료

    · 없음
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