청소년복지정책의 문제점과 개선방안

소개

청소년복지정책의 문제점과 개선방안에 대하여
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모든일 만사형통하시길
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목차

I. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 정의
2. 청소년복지의 의의와 특징
1) 청소년 복지의 의의
2) 청소년복지의 특징
(1)청소년문제의 발생과 청소년복지의 필요성을 가족과 사회변동 자체에서 찾고 있다.
(2)학교교육의 연장과 그 역기능 속에서 청소년복지의 필요성이 다루어진다.
(3)청소년복지를 위한 정부와 민간의 협력이 강조되고 있다.
(4)청소년을 복지대상으로만 인식하지 않고 사회변동 주체로 인식하는 경향이 높아지고 있다.
3. 청소년 복지서비스 전달체계의 원칙
1)효과성(effectiveness) 2)효율성(efficiency)
3)공평성(equity) 4)접근성(accessibility)
4. 청소년복지의 시기별 특징
1) 청소년복지의 맹아기
(1) 13세 이하 요보호아동의 보호 (2) 아동시설의 인가제와 유형
(3) 18세미만 아동 노동의 보호(4) 20세미만 비행소년의 보호
2) 청소년복지의 도입기
(1) 18세미만 요보호아동의 보호 (2) 아동복리시설의 세분화
(3) 장애청소년에 대한 복지사업 (4) 미성년자의 보호와 선도
(5) 근로청소년을 위한 복지사업 (6) 청소년보호대책의 실천
3) 청소년복지의 전개기
(1) 청소년정책의 영역설정 (2) 교육보호의 제도화
(3) 청소년시설의 제도화 (4) 청소년상담사업의 확대
(5) 사회복지사업과 낮은 연계
5. 청소년복지정책의 현황(평가)
1) 할당영역 2) 급여영역
(1) 가정의 교육기능 강화의 측면
① 부모교육 특강 및 프로그램 운영
② 부모교육 교수요원의 양성 및 위촉
③ 교수요원을 통한 부모교육
(2) 사회환경 개선의 측면¹
① 유해사범 단속 ② 청소년 유해환경 민간 감시단 운영
③ 청소년 복지사범 단속
(3) 특수한 환경에 처해 있는 청소년 지원
① 소년․소녀가장 지원
② 농, 어, 탄광촌 및 근로청소년을 위한 연극공연 지원사업
③ 비정규학교 지원
④ 청소년공부방 운영
⑤ 농, 어촌 출신 학생기숙사 건립지원
3) 전달체계영역
(1) 청소년행정 관련 조정기구
① 청소년육성위원회 ② 청소년육성실무위원회
(2) 청소년 관련 행정기관
① 문화관광부 청소년정책실 ② 청소년보호위원회
③ 시, 도 청소년과
3) 청소년 관련 업무 추진기관
(4) 재정영역
(1) 국고예산 및 국고보조금 (2) 지방양여금
(3) 청소년육성기금
6. 청소년복지의 실태와 과제
1) 가족의 양육을 보완하는 청소년복지
(1) 생활보호
(2) 교육보호
(3) 시설보호
2) 청소년문제를 예방하고 치료하는 청소년복지
(1) 상담서비스 (2) 일시보호서비스
(3) 문제행동에 대한 대책
3) 사회문제의 예방과 피해자를 돕는 청소년복지
(1) 청소년권리의 옹호 (2) 학대받는 청소년의 보호
(3) 청소년유해환경의 규제 (4) 청소년노동력의 보전
7. 청소년복지서비스 전달체계의 문제점
1) 사회복지사업과 낮은 연계
2) 수련활동에 참여하도록 하는 동기부여가 미약하다.
3) 무직 미 진학 청소년, 퇴학 청소년 등에 대한 정책 및 사업개발이 소홀히 되고 있다.
4) 예산과 운영비지원 등 계획자체의 현실성이 부족하다.
5)청소년과 함께하는 복지(welfare with youth)에는 소홀한 경향이 있다.
8. 청소년복지정책의 발전방향
1) 청소년복지정책의 전개방향
(1) 물질적 복지에서 정신적 복지로
(2) 개별복지에서 종합복지로
(3) 시설복지에서 지역복지로
(4) 상식적 서비스에서 전문적 서비스로
2) 지방자치와 청소년복지
3) 청소년복지정책의 과제
9. 청소년복지서비스 전달체계의 개선방안
1) 정부와 민간이 공동으로 분담할 필요가 있다.
2) 요보호청소년의 인권을 보장할 수 있는 제도를 갖추어야 한다.
3) 시설복지에서 지역복지로 나가야 한다.
4) 상식적 서비스에서 전문적 서비스로 확립시켜야 한다
5) 청소년정책에 대한 범국민적인 참여 분위기를 확산시켜야 할 것이다.
6)청소년시설에 전문인력을 충원하여 이용율을 고양시켜야 할 것이다.
10. 청소년복지의 전망

Ⅲ. 결론

본문내용

I. 서론

흔히 청소년문제는 성적(成績) 문제와 성적(性的) 문제가 가장 심각하다고 하는데, 대학생도 성문제를 대표적인 청소년문제로 인식하고 있다. 청소년의 성문제는 단순히 성문제 그 자체에 그치지 않고 비현실적인 성교육으로 부추겨지고 있다. 청소년문제 중에서 국가와 사회가 좀더 관심을 가져야 할 문제는 청소년이 처한 상황이다. 청소년이 입시위주의 교육환경 속에 놓여있기에 놀이공간과 시간이 부족하고, 청소년이 자신은 누구이고 주변사람과 어떻게 관계를 맺을지 조차 잘 모른 채 시험공부만 하는 환경이 더 큰 문제이다. 청소년이 처한 열악한 상황을 바꾸지 않고는 청소년복지를 구현하기 어렵다. 그럼에도 불구하고, 기성세대는 청소년이 일으키는 문제에 과도하게 집착하는 경향이 있다. 성인이 모인 자리에서

참고자료

· 김성이(1994), "청소년복지의 개념과 의의", 한국청소년개발원 편, 청소년복지론, 인간과 복지.
· 김영모 외(1983), 현대사회학, 한국복지정책연구소 출판부.
· 김치묵(1977), "청소년복지", 한국사회복지총람, 한국사회복지협의회.
· 김현용 외(1997), 현대사회와 아동, 소화.
· 김혜숙 송종용(1994), 매맞는 아이들, 청소년대화의 광장.
· 문화체육부(1996), 청소년백서.
· 아산사회복지사업재단(1997), 아동복지편람, 아산사회복지사업재단.
· 어린이/청소년의 권리 연대회의(1997), 아이들의 인권 세계의 약속, 내일을 여는 책.
· 이소희 외(1998), 현대가족복지론, 양서원.
· 이수민(1968), "청소년복지의 이념과 과제", 복지연구 제2호, 한국사회복지연구소.
· 이용교(1993), 한국청소년복지의 현실과 대안, 은평천사원 출판부.
· 이용교(1995), 한국청소년정책론, 인간과 복지.
· 장휘숙(1995), 청년심리학, 장승.
· 청년사회복지사연대(1997), 복지대통령 만들기, 인간과 복지.