[교육]학급 경영 보고문

소개

교육실습 기간 동안 학급 경영에 대한 실습을 통한
경험과 느낌을 간단하게 쓴 보고서 형식의 글 입니다.
실습을 마칠 때 해당 학교와 교생실습 대상 학교에
제출했던 글 입니다.

목차

없음

본문내용

학급의 경영은 학교 교육 방침 속에서 나오며 학교 교육 방침은 나라의 학교 교육 방침의 줄기에서 나온다. 하양여자중학교의 학교 교육의 목표는 도덕성과 공동체 의식을 고취하여 실천 중심의 바른 인성을 함양하는 교육을 하는 것이며 개성을 존중하는 기본 교육에 충실하여 창의력과 잠재력을 지는 사람을 기르는 것이다. 또한 미래 사회에 적응하는 창의력 계발을 위하여 과학, 정보, 실과 교육을 강화하고 조화롭고 쾌적한 교육환경 조성으로 활기찬 교육활동의 내실을 기하는 것이다. 그러기 위하여 학급에서는 위의 교육목표를 바탕으로 하여 교육의 질적 수준을 높이는데 모든 집중을 기하며 학생 개개인의 교육 목표를 바르게 세울 수 있도록 조력하고 지도한다. 또한 교과활동과 특별활동, 생활지도가 조화를 이루도록 학급의 학생들을 지도한다. 그리고 다수인의 의견을 수렴하여 학생 교육 활동에 반영하여 열린 교육뿐만 아니라 학생 중심의 교육이 될 수 있는 방법을 열도록 한다. 또한 학교 정보화 교육에 의거하여 교육 여건을 정비하교 교수 학습 방법을 개선하고 항상 연구하며 보충하는 것이 무엇보다도 중요했다. 뿐만 아니라 생활예절과 진로 탐색의 교육이 학급 경영 내에서 이루어지면 작은 사회로서의 학급이 조화롭게 운영될 수 있을 것이라 생각하고 이를 실천하기에 힘썼다. 예절을 생활화하고 바른 생활 습관을 익혀 민주 시민의 자질을 함양하기 위하여 학급 내에서도 질서를 지키고 예절바른 생활을 하도록 강조한다. 그리고 나와 가정, 학교, 사회에 대한 이해의 폭을 넓혀 바람직한 인성을 육성하기 위해 노력한다.

참고자료

· 없음