[자연과학]꽃의 개화시기

소개

하루를 기준으로 꽃의 개화시기가 다른 이유는 무엇인가? 그것의 유리한 점과 불리한 점은??

목차

Ⅰ. 서론 01
1) 이 과제의 개관 01
2) 이 주제에 대한 오개념 01
3) 이 주제에 대한 조사 연구의 중요성 및 필요성 02
Ⅱ. 본론 03
1) 하루 중 꽃의 개화시기 분류 03
cf) 일정한 개화시간대가 없는 종류 03
2) 시기별 꽃의 특징 분석 05
3) 개화시기가 다른 까닭 06
(1) 꽃의 역할 06
(2) 개화에 영향을 미치는 요인 06
(3) 수분매개자 07
(4) 개화시기와 수분매개자와의 관계 08
4) 유·불리한 점 10
Ⅲ. 이 과제의 과학 교육적 시사점 11
1) 이 과제와 관련된 학생들의 오개념 교정 방안 11
2) 이 주제와 관련된 정규수업의 심화·확장 방안 12
(1) 교과서 부분 분석 12
(2) 심화 확장·방안 13
Ⅳ. 결론 14
Ⅴ. 더 알아내야 할 점 14
Ⅳ. 참고자료(문헌 및 인터넷 자료) 17

본문내용

Ⅰ. 서론

1. 이 과제의 개관

동물과 식물의 가장 큰 차이점을 꼽자면 바로 이동성일 것이다. 먹이나 쉴 곳을 찾거나 짝짓기 상대를 찾기 위해 직접 이동할 수 있는 동물과는 달리 식물은 이러한 필요성을 그들 스스로의 생장반응 및 구조에 의해서 만족시키는 수밖에 없다. 동물과는 달리 식물은 광합성을 통해서 스스로 영양분을 공급할 수 있다. 그러면 생물의 가장 근본적인 목적인 생식은 어떤 방법으로 충족시키고 있나? 많은 식물의 종류가 있지만 그 중 가장 발달한 식물의 형태는 피자식물이다. 피자식물만이 가지고 있는 것은 꽃이다. 꽃의 역할은 무엇인가? 꽃이 바로 식물의 생식 역할을 수행한다. 꽃이 아주 효과적인 생식의 수단이라는 것은 모든 살아있는 육지식물의 90%가 피자식물인 것만 봐도 의심할 바 없이 명백하다. 그러나 모든 꽃이 하루 중 동시에 피는 것은 아니다. 각각의 싸이클을 가지고 자신만의 주기로 피어난다. 이 과제에서는 이처럼 중요한 생식의 기능을 가지고 있는 꽃의 개화시기가 왜 다르며 그것이 꽃의 생식에 어떤 이점을 가져다주는지 알아보겠다.

2. 이 주제에 대한 오개념

(1) 밤에는 꽃이 피지 않는다.
이 오개념은 초등학생들이 쉽게 가질 수 있는 오개념이다. 초등학생들이 자주 접하는 TV의 오락 프로그램이나 책 등과 같은 매체는 아침 시간에 해가 뜨는 것과 동시에 생물들이 활동을 시작하고 해가 지면 생물이 활동을 접는다는 식의 묘사가 자주 등장한다. 따라서 이를 무비판적으로 수용하게 되는 초등학생들은 ‘밤에는 모든 생물은 활동을 접고 휴식을 취한다‘라고 잘못 생각할 수 있다.

(2) 꽃의 역할은 장식품이다.
초등학생들은 식물에 대해서 잘못된 개념을 많이 가지고 있다. 식물은 움직이지 않고 외부의 자극에 즉각적인 대응을 하지 못하기 때문에 살아 있는 생명체라는 인식 대신에 단순히 우리의 눈을 즐겁게 해주기 위한 장식품이라는 잘못된 인식을 가지고 있을 수 있다. 또한 이미 우리 스스로도 일상적인 생활에서 꽃을 장식적인 목적으로 많이 쓰기 때문에 학생들의 이러한 인식을 더욱 심화시켜 줄 수 있다.

참고자료

· 없음