피아제의 인지발달이론

소개글

피아제의 인지발달이론에 관한 내용과 더불어 자신의 감상 및 견해를 담은 글입니다.

목차

1. 들어가기_ 서론

2. 알아보기_ 본론
①인지 발달의 주요 개념
②인지발달 단계의 특성

3. 나오기_ 감상

본문내용

1. 들어가기_ 서론
인간은 환경과 끊임없이 능동적으로 상호작용 한다. 유아는 태어날 때 인간으로서 독특한 잠재력을 부여받고 이 능력은 환경과 상호작용 하면서 자연적으로 발달해 나간다. 그리고 실제적인 의미로서 개인이 발달한다는 것은 자기 자신과 그리고 그 주위에 있는 환경으로서의 세계를 구성하는 것이라고 할 수 있다. 피아제의 인지 발달 이론을 이해하는 데 중요한 기본 가정과 원리를 살펴보면 다음과 같다.

2. 알아보기_ 본론
▶ 인지 발달의 주요 개념
①도식: 도식이란 유기체가 가지고 있는 '이해의 틀'을 말하며 이 도식(또는 구조)은 유기체가 생래적으로 가지고 태어나는 것이 아니라 유기체가 환경과 접촉에서 반복되는 행동과 경험에서 형성되는 것이다.

3. 나오기_ 감상
피아제는 원래 생물학자였다고 한다. 그의 이론을 공부하면서 적응, 동화 조절과 같은 발달을 설명하는 단어들을 보고 생물학에서 쓰이는 용어가 그대로 사용되었다고 생각하였는데 역시 피아제는 생물학적인 배경을 가지고 있는 심리학자였다. 특히 피아제는 심리학 중에서도 아동의 지적 발달에 관심을 가지고 있었는데 그것을 위한 아동의 독특한 언어와 행동에 관한 연구를 위해 자신의 세 자녀인 루신, 로랑, 자끄랭의 성장과정을 계속 직접 관찰함으로써 그의 이론적 기반을 마련하였다고 한다. 학문적 연구를 위해 직접 자신의 딸들을 연구 대상으로 삼았다는 점이 좀 의아하게 느껴지기도 하였지만 그런 꾸준한 관찰과 노력이 있었기에 그러한 학문적 성과를 거둘 수 있었던 것은 아니었을까? 하는 생각이 들기도 하였다.

참고 자료

없음