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[인문어학]공자와 논어를 통한 대인관계 기술계발

논어를 읽고 느낀 점을 쓴 리포트 입니다. 논어를 중심으로 현대에서 배울 점에 대하여 서술 하였고 공자의 말씀 중에서 대인관계에 대하여 서술 하였습니다.
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최초등록일 2007.05.28 최종저작일 2007.05
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[인문어학]공자와 논어를 통한 대인관계 기술계발
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    소개

    논어를 읽고 느낀 점을 쓴 리포트 입니다.
    논어를 중심으로 현대에서 배울 점에 대하여 서술 하였고 공자의 말씀 중에서 대인관계에 대하여 서술 하였습니다.

    목차

    I. 들어가는 말
    II. 공자와 논어를 통해 배우는 지혜
    1. 사람을 알아보는 방법
    2. 사람을 대하는 방법
    3. 친구를 사귀는 방법
    III. 끝내는 말
    참고문헌

    본문내용

    II. 공자와 논어를 통해 배우는 지혜
    공자의 논어를 통하여, 우리가 사회를 살아가면서 어떻게 원만한 인간관계를 구성을 할 수 있을지에 대하여 그 해답을 찾을 수가 있다. 무조건 아는 사람이 많다고 하여 인간관계가 넓고, 인맥이 좋다고 할 수 없는 것이다. 그러면 어떠한 친구를 사귀어야 하고 나는 어떻게 해야 하며 사귐에 있어서는 어떻게 해야 할지 “논어”를 통하여 알아보고자 한다.
    1. 사람을 알아보는 방법
    어진 사람과 지혜로운 사람
    子曰 知者樂水仁者樂山知者動仁者靜知者樂仁者壽
    사람의 종류에는 크게 두 부류가 있다. 지혜로운 사람과 어진 사람이 그것이다. 공자는 어진 부류에 속하는 사람을 仁者라고 하고, 지혜로운 부류에 속하는 사람을 知者라고 하였다.
    仁者의 부류에 속하는 사람들은 근본적으로 남과 나를 구분하여 생각하지 않기 때문에 그들은 경쟁심이 적다. 또 정신적 요소를 중시하므로 물질적 욕구에 집착하지 않는다. 따라서 그들은 무리한 일을 하지 않는다.

    참고자료

    · 김태길, 공자사상과 현대사회, 철학과 현실사
    · 조남욱 외, 현대인의 유교읽기, 아세아문화사
    · 이기동, 논어에서 얻는 지혜, 동인서원
    · 정후수 역, 주희가 집주한 논어, 장락
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